微课教学操作模式.doc

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1、微课教学操作模式最近听的最多的就是新的教学模式——翻转课堂，为了实现“双高效”（讲得好、作业好）的个性化学习，翻转课堂是未来教学的发展趋势，为了更好地实施微课教学，翻转课堂中教师应遵循以下流程：预备课→录制微视频→获取学情→再备课→多样化课堂活动课前准备1、备课2、看视频3、安排学生看教材、看视频，完成预习题4、再备课课堂实施1、做十五到二十分钟作业（学习之友、书店资料，两天）；2、同时回答视频有疑问学生的问题；3、给学生答案，三到五分钟自己思考，可小范围讨论；4、小组讨论五到八分钟，第五分钟左右时各小组疑问，互派高手解决，第

2、七分钟再收集需讲评的问题；5、师评讲有疑问的试题，补讲视频未到位的地方；6、课后看下节的视频（两天一轮回）。