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《家校沟通联系调查问卷 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、家校联系调查问卷学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的，学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分,如何使两者的劲使到同一处，使教育的合力达到最大、出现最佳的效果，是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷，请根据实际情况认真填写，它将有利于我们工作的改进与协调，加强家庭教育与学校教育的融合，促进孩子的个人发展。1、您对子女在校的作息时间是否了解：（ ）A、很清楚B、不太了解C、不了解2、您觉得加强家校联系，以下哪种方式你合适你：（ ） A、家访B、电话访C、信访D、家长会E、家长到校面谈 F、其它 3、您是
2、否主动到校找老师面谈，了解或反映子女的情况：（ ）A、经常B、偶尔 C、几乎没有4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况：（ ） A、经常B、偶尔 C、几乎没有5、您认为加强家校联系，把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是（ ）A作用很大B、作用一般C、作用不大D、没有作用6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解： （ ）A、很清楚B、不太了解C、不了解7、当与子女的意见发生冲突时，您将如何处理：（ ）A、他（或她）考虑事情不周到，我要替他（或她）拿主意B、听取子女的看法后，一同协调冲突C、为了不让子女生气，尽量满足他（或她） D
3、、其它8、您认为孩子除学习外，是否要参加一些其他活动（ ）A、其他活动不应参加 B、课余可参加一些有益身心的活动场所C、其它9、对于孩子的将来，您的期望是： （ ）A、有很大的期望，希望其将来能出人头地，有一番自己的事业。B、期望不大，只希望其将来能自食其力，不再需要父母的供养 。 C、没什么期望，只希望其将来不要学坏，做违法乱纪的事。10、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?A、没有差异,评价一致.B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通.C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受.D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任.11
4、、孩子经常有朋友到家里来玩吗?A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家.B、他有一些朋友,但是不常到我家里.C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里.D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉.12、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)A、总是想着玩电脑,一玩就下不来.B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做D、其它_____________13、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?A、没有烦恼,孩子很善于交往.B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心.C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很
5、弱.D、爸妈挺能交往,但孩子不善于.E、其它_____________14、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些?A、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱.B、态度粗暴,比较自我,不容易被人接受.C、态度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信.D、态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾.E、态度冷淡,与世无争,性格较孤独.F、其它_____________15、您觉得孩子的学习习惯如何?A、比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间.B、不太好,太爱玩.C、不太好,学习时注意力很不集中.E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力.16、当孩子的要求未得
6、到满足时,表现如何?A、能自我调节,过一会就好了.B、持续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和.C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,方式野蛮.D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔.17、孩子对课外阅读的兴趣如何?A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识.B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在__________方面.C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容.D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了.F、很不喜欢看书,喜欢看电视.您孩子的作业是怎么完成的？A.独立完成B.你辅导完成C.和同伴一起完成18、在教育孩子过程中，你最大的苦恼是什么？19、在教育孩子过程中，你最想知道什么？
7、祝：您与学校及子女的沟通更加和谐、顺畅！谢谢您的支持与合作！
