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时间:2020-03-08
《国培研修计划 (4).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年国培研修计划海南省陵水黎族自治县本号镇福和希望小学符知昌 认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求,珍惜机会,最大限度提高自我、完善自我和超越自我,夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。珍惜这次培训机会,认真遵守培训院校的各项要求,每天提前到学习地点,按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解
2、决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,对照名师对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理,并完成作业。争取通过学习,在学习课程标准的基本理念,掌握有效课堂教学方法的基础上。了解数学教师专业发展趋势,理解研究教育教学规律和研究
3、学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束,写出研修学习的体会和收获,在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结,规划出下学期教学改革设想,结合实际情况,发挥教学的示范引领作用。
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