2016年秋季版2017春七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第1课时课件粤教版.ppt

2016年秋季版2017春七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第1课时课件粤教版.ppt

ID:50319744

大小:13.06 MB

页数:10页

时间:2020-03-12

2016年秋季版2017春七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第1课时课件粤教版.ppt_第1页
2016年秋季版2017春七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第1课时课件粤教版.ppt_第2页
2016年秋季版2017春七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第1课时课件粤教版.ppt_第3页
2016年秋季版2017春七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第1课时课件粤教版.ppt_第4页
2016年秋季版2017春七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第1课时课件粤教版.ppt_第5页
资源描述:

《2016年秋季版2017春七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第1课时课件粤教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第六单元拥抱青春6.2男生女生知识网络第一课时你是男生,我是女生知识梳理1.男生女生平等。男生和女生在__________上并没有高下之分,在社会地位上也应该是______的。人类社会曾经有过男女不平等的现象,但是随着社会的进步,今天世界上大部分国家的女性已经可以与男性一样平等地__________,共同参与各种社会活动。智力水平平等接受教育知识梳理2.男生女生的差异。男生和女生之间也存在着一些客观差异,进入青春期后,这些差异变得比较明显。一般来说,进入青春期的男生变得高大强壮,行动富于______,表现出__________;女生则变得亭亭玉立,行动温婉柔和,表现出___

2、_______。男生通常会表现出______、坚强、富有责任感的一面;女生通常会表现出______、细腻、富有同情心的一面。不过,这些差异并不是______的。力量阳刚之气阴柔之美勇敢温柔绝对知识梳理3.男生女生优势互补。男生女生之间可以优势互补,互为映衬。学习和吸收一些异性身上的__________,对__________的健全发展是很有利的。我们要树立起__________的意识,取人之长,补己之短,让自己发展得更加______。优秀品质自我人格性别互补全面难点详解男生女生的差异:女性的感知觉、注意力一般优于男性。在记忆方面,女性比较擅长于形象记忆、情感记忆,男性比较擅

3、长于逻辑记忆和理解记忆;在思维发展方面,女性的形象思维胜过男性,男性的抽象思维则超出女性;在思维品质方面,男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性;在想象力方面,女性倾向于带有形象性的特点,男性容易带有抽象性的特点。男性的慎思明辨与女性的细致入微,男性的粗犷豪放与女性的温柔贤淑,共同构成了大千世界。真题演练1.(2015郴州)有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上,男女同学正常交往,作用很大。表现在()①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展③可以扩大交往范围,锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥A.①②③④

4、B.②③④C.①②③D.①③④A真题演练2.(2014成都)对右边漫画《保持距离》中的校规内容,你的正确态度是()A.赞成,男女生间不可能产生真正的友谊B.反对,男女生正常交往有益于身心健康C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定D.反对,男女生一般都具有自我性别意识B真题演练3.(2013衡阳)小红刚进入中学,在一个月的时间里,她三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,让她没地方摆放学习用品;第二次,她觉得同桌男生身上的汗味太重,老师又给她换了座位。但是不出一个星期。她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是()①男女有别,男女生本来就不应该坐同桌②男女

5、生各有所长,各有不足,要学会正确对待③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人④要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到求同存异A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④C

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。