新媒体类学生职业就业规划书.doc

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1、规划自己成就未来——我的职业生涯规划合肥师范学院文学院新媒体与信息网络李天飞规划自己成就未来——我的职业生涯规划引言当今社会经济迅速发展，充满竞争，就业形势十分严峻，就业压力巨大。作为新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。如果没有过人之处和优异的当前的久目前社会才干只会被淹没。而大学是进入社会前最后一次全面充实自己提升自己的机会。大学四年说长不长、说

2、短不短，就在自己还在迷茫混沌的时候，大学时光已经在不知不觉中过了将近一年了，回头看看自己一路走来的足迹，竟发现自己什么都没留下，什么都没得到，而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。此刻写下认真写下我的职业生涯规划。一、自我分析认识自己，了解自己，懂得自己，这是人一生的命题。人在不断地实际中认识自己，了解自己，懂得自己。当然就业更需要我们清楚地认识自己，只有知道自己的兴趣爱好，能力，潜力，以及不足，才能更好地找到适合自己的工作，才能更好的经营自己。首先就剖析一下我自己。个人性格：性格乐观向上，积极进

3、取，有上进心，敢于尝试，自制力强；好刨根究底，情感敏锐，易受周围人影响；为人随和，乐与人相处，交际能力强，朋友圈广；但同时常与与朋友争论，且不易妥协，希望别人接受自己的观点，易流独断。。。。。。。职业兴趣我个人比较喜欢摄影，熟知计算机的一些应用，部分视频，图像，音频软件的运用，乐于图象处理后期制作，善于理性的思考分析问题，创造性的编排设计事物，有想象力的描绘事物。职业能力我的专业是新媒体与信息网络，这是个适合我的专业，它需要创造性和计算机的应用技术，经过系统的学习，我将掌握摄影摄像，音频视频制作动画制作，编程，视觉艺术，新闻写

4、作，网络的应用等技能。二、职业分析就业方向1、从事新闻出版行业书刊、杂志、报纸的数字化出版与传播工作2、.从事媒介传播公司的媒体内容管理、策划、受众与媒介策略分析工作3、.从事新媒体、网络与电子商务企业信息的采集、组织与印制工作4、.从事政府机构、大中型企业的媒体策划与传播工作5、.从事媒介教育与科研机构的新媒体研究工作6、各类企事业单位的网站内容管理人员，教育、培训等行业的信息化资源库的开发与管理人员7、电视、广播等传媒机构的数字视音频技术人员，多媒体资源与软件开发人员8、影视机构的电视制作人员及各类新闻机构（包括门户网站）

5、的新闻采编人员。9、大方面讲我可以做编辑的工作，设计的工作。专业就业前景新媒体人才缺口60万曾有业内专家预测，未来3到5年内，中国新媒体人才和媒体融合人才的缺口在60万到80万人之多。职酷网职业规划发展专家Vicky说，中国年轻一代对互联网依赖越来越大，正是这种无处不在的互联网应用，让互联网和移动互联网这两类新媒体能够有非常大的发展空间。随着人们对新媒体的消费越来越多，新媒体市场将从资源扩张变成价值扩大，给用户带来更有价值的内容，而同时，又会有更多的消费者将钱花在新媒体上面。因此，整体行业的发展是非常有前景的。也正是因为这种前

6、景，有很多不同规模和实力的企业进入该行业，人才的紧缺也由之而生。有数据统计显示，中国电视、互联网、手机用户、网民数量已是全球第一，而新媒体上市公司是传统媒体的2－3倍，2010年我国新媒体的发展呈现出新一轮的整体上升势头。据职酷网后台统计数据显示，今年6月，全国互联网、计算机类人才新增职位需求为339154个，其中互联网/移动互联网类职位排名前三的是销售类、设计美工类，编辑类，手机软件开发及应用类人才的需求也很大。据智联招聘高级职业顾问郝健分析，目前手机媒体人才需求所占比重还不是很大，但增长很快，其中技术开发类和市场推广类的人

7、才需求量较大。另外，也有很多传统媒体从业人员向新媒体行业发展。如今信息化时代，网络方面的工作者是有很大的需求的，所以无论是各类企事业单位的网站内容管理人员，还是教育、培训等行业的信息化资源库的开发与管理人员，都是有很大的需求量。新媒体崭露头角，走进千家万户，个大门户网站的新闻采编人员更是供不应求。专业就业前景较好。职业定位目前处于大一阶段，就兴趣专长、课程学习以及专业技能纯熟程度来说，武断确定未来从事什么具体职业是不现实的，只能说是大致方向。按照我的个人喜好、个性追求及对课程掌握程度可罗列一下职业（1）新闻机构（包括门户网站）

8、的新闻采编人员（写作能力较好，敏锐的洞察力）（2）影视机构的电视制作人员（后期剪辑制作）（3）电视、广播等传媒机构的数字视音频技术人员（音视频软件的应用）（4）各类企事业单位的网站内容管理人员（有责任心，经职业测试适合成为管理层）（5）教育、培训等行业的信息化资源库的开发与管