资源描述：
《人教版__八年级下册_unit8英语学案 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Whydon’tyougetherascarf?SectionA知识目标：1.重点单词：comment,personal,special,receive,gave,mouse,company,instead,progress,mention2.重点短语:getsb.forsth.,fallasleep,giveaway,takeaninterestin,howabout,give…….to,whatabout 3.重点句型:（1）WhatshouldIgetformysister？
2、 （2）Howabout/Whataboutsometennisballs? 能力目标：让学生掌握如何评价、比较事物，并学会提建议。 情感目标：要有爱心，珍惜爱护自己身边的人和事物。学习重点：enough的用法学习难点：情态动词should+动词原形表达征求意见,以及运用Whydon'tyou---?How/Whatabout---?等句型结构来表示提建议。 SectionA(1a-2c)一、自主预习：(一)、预习任务Task1:预习本单元的单词1）个人自读，记忆本课单词2）小组互相检查单词读
3、的情况：意见____________私人的，个人的_______特别的，专门的______收到、接受___________动词give的过去式______家伙_________日历_________Task2:预习交流：小组内检查交流预习情况，并订正错误。 Task3:自主学习，精讲点拨： 1)完成1a表格内容写出下列单词： 字典__________照相机___________便宜的________昂贵的__________无聊的，乏味的________有趣的__________ 2)听录音，
4、完成1b,2a,2b的听力练习，并回答下列问题： ⑴What'sup?含义：____________________同义句：__________Noway如何翻译？__________________⑵soundgood.sound属于什么词？其结构通常是什么？类似的词还有哪些？__________________________.Task4:Pairwork.仿照听力内容，自编对话小组练习。Task5:根据要求完成3a表格内容，并注意下列知识点： 1)Whogaveittohim?Givest
5、h.tosb.=givesb.sth. 例如：请把那支钢笔给我。_____________________________________.2)Whataluckyguy!用how来替换：_________________________. 例如：多么有趣的故事啊！_______________________.（二）中考链接。 1.(2008,芜湖)Thechildis______youngtogotoschool． A．enoughB．veryC．soD．too 2.(08河北)Chin
6、esecansingEnglishsongsas______asnativespeakers． A．goodB．wellC．betterD．best （三）预习反思Doyouhaveanyquestion?二．课中实施：Step1:预习交流——精讲点拨1、Howaboutsometennisballs?Howabout的基本涵义是“怎样”,其具体用法如下：(1).howabout用于询问或征询意见等,相当于whatabout,后接名词、代词或动词的ing形式,译为“……怎么样”、“……好不好”。如
7、:Ilikeplayingfootball.Howaboutyou?我喜欢踢足球。你呢?(2).表示评价或推荐一些东西。如：A:I’dlikeanewskirt.B:Howaboutthisredone? A:It’snice.2、enough的用法1）enough用作副同，充当形容词或副词修饰语，但必须后置。如：①Hewalksslowlyenough.他走得够慢的了。②Thisarticleisdifficultenoughtowrite.这篇文章够难写的了。2）enough用作代词，既可代表可
8、数名词，也可代表不可数名词。如：AttheendofsixmonthshehadlearnedenoughtoreadarticlesandreportsinRussian.六个月底，他已经学得足以用俄语读文章和报告了。3）enough用作形容词作定语时，可修饰可数名词或不可数名词，可放在被修饰的名词前或后。如：Thereareenoughseats（seatsenough）forthemall.有足够的座位让他们都坐下。Step2:听磁带，完成P61的2a，2bSt
