九年级生物第一次月考试题.doc

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1、九年级生物月考（一）班级__________姓名__________得分__________一、单项选择。（每题2分，共30分）1、在显微镜下观察一滴河水中，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据。（）A、有细胞结构B、呈球形C、呈绿色D、体积微小2、下列哪项不是生物普遍具有的特点是（）A．生长B．对外界刺激作出反应C．由细胞构成D．繁殖3、柑橘主要分布在我国南方,苹果主要分布在我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是:（）A.水分B.阳光C.温度D.土壤4、“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自

2、由”这句诗暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（）A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境5、下列关于生物圈的说法正确的是（）A、大气圈和水圈中各自都有生物生存B、生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总称C、生物圈仅由植物、动物、及其中的微生物组成D、地球的任一地方都有生物生存6、在某生态系统中的生物体内有机物汞残留量如下表所示，这些生物组成的食物链是(   )。 生物体 A B C D E有机汞残留量 0.03 8 0.9 64 0.15 A．D→B→C→E→A   B.D→E→B→C→AC．A→C→E→

3、B→D    D.A→E→C→B→D7、右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是()A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲8、下列符合生物学意义的食物链是()A．阳光→水稻→害虫→青蛙B．水稻→害虫→青蛙C．害虫→青蛙→水稻D．水稻→害虫→青蛙→细菌9、一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于（）A.植物体、器官、液泡B.器官、组织、细胞C.器官、组织、细胞液D.植物体、组织、细胞质10、下列关于染色体、DNA、基因三者之间关系的

4、表述中，正确的是（）A．染色体＞DNA＞基因B．染色体＞基因＞DNAC．基因＞染色体＞DNAD．基因＞DNA＞染色体11、大蒜根尖细胞中没有（）A．线粒体B．染色体C．叶绿体D．蛋白质12、当你的手不上心被火烧到时,会迅速地收缩回来,这主要是（）在起作用.A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.神经系统13、根尖内具有分裂能力的细胞存在于（）A、根区B、分生区C、伸长区D、成熟区14、下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④

5、转动转换器A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→①→④→②D.③→④→②→①15、细胞分化生长的过程依次是（）A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化C.细胞分裂→细胞分化→细胞生长D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长请将选择题答案填入下表，否则不得分。题号12345678选项题号9101112131415选项二、非选择题。（每空1分，共20分）1、下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。A细胞通过______

6、______形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过__________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。C表示__________、____________、___________、______________四种组织。（4）在上图的结构层次当中，人体的结构层次是__________________________________，而植物没有的是[]___________。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一

7、定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和_____________。2、以下是某同学制作和观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程，请用所学知识回答：(1)图示是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确的顺序是()A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.②①③④(2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水，其目的是________________。(3)该同学给显微镜对光时，发现视野太亮，他应选用_____面镜和_____光圈对光来降低亮度。(4)显微镜上安装了5倍的目镜，若想使口腔上皮细胞被放大50倍，则要

8、选用放大____倍的物镜。(5)观察时，发现染色最深的结构是_________。该同学发现视野中有一中间白亮、且有黑边的圆形结构，你认为这是___________。若观察结构位于视野右下方，应该把玻片标本向___________移动可将图像挪至中央。