五年级语文上册第二组第二课时课件.ppt

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1、“精彩极了”和“糟糕透了”搂住腼腆自豪誊写位置公司奇妙糟糕巴迪出版慈祥谨慎引入歧途我会读通过预习，你都了解到了什么呢？走进父母的爱请同学们细读课文，划出父母对于巴迪不同的评价。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗回原处。扔我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。在饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。本文作

2、者美国作家巴德·舒尔伯格长大后的巴迪成了美国大名鼎鼎的作家。他又是怎样理解父母“精彩极了”和“糟糕透了”这样的评价呢？请同学们自读这两个句子，看看哪句好些，为什么？我越来越体会到我当初是多么幸运。我体会到我当初是多么幸运。一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了

3、”······它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。19.“精彩极了”和“糟糕透了”母亲父亲（鼓励）（警告批评）慈祥严厉爱你是怎样看待这两种不同的评价的？在人生的旅途中有鲜花盛开的阳关大道也有荆棘丛生的山间小路在生活的道路上我们渴望拥有“精彩极了”的赞美但难免遇到“糟糕透了”的打击当生活的小船航行在茫茫大海中愿我们谨慎地把握住航向使它不因“糟糕透了”而心灰意冷而是

4、在爱的鼓舞下勇往直前，扬帆远航在生活的海洋里，我们要做清醒的舵手，不因赞扬或批评而偏离航道。小练笔：在本文作者看来，爱有两种表现形式。一种是慈祥的爱，另一种是严厉的爱，你更想得到哪一种爱呢？请用笔写下你所感受到的爱或者写下你学完这篇课文后的感受吧！