五数《可能性》课件.ppt

《五数《可能性》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版五上数学第六单元可能性深渡中心学校宋琪2014.10.21举行足球比赛，裁判用抛硬决定谁先开球，你认为公平吗？抛50次硬币，看看有几次正面朝上，几次反面朝上。组别抛硬币总次数正面朝上次数反面朝上次数第一组50第二组50第三组50第四组50合计200试一试,准能行1.每组分别统计相关数据，(用“正”字计数法)填入上表。2.正面朝上和反面朝上的次数分别与总次数有什么关系？出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是。12(1)三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘

2、才公平？再游戏探索练习(3)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？(4)如果转动指针200次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域？3.有三张扑克牌，分别是红桃6、方块8和黑桃A，从中随意抽一张，抽到黑桃A的可能性是（）。巩固练习1.一枚硬币随意向上抛，正面向上的可能性是（）。如果抛200次，反面约有（）次向上。2.盒子里有4个黄球，3个红球，2个黑球，1个白球。任意摸一个，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小，摸到红球的可能性是（）。（1）若摸到黑球胜，你会选择（）号盒进行。（2）若摸到白球胜，你会选择（）号盒进行。（3）为使比赛公

3、平，应该使用（）号盒进行。4.仔细观察下面三个盒子，然后回答问题。②①③骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。（5）6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗？拓展练习1.某商场迎新年，策划一场购物摸奖活动，奖品如下：1.号奖品可乐一瓶2.号奖品电饭锅一个3.号奖品燃气灶一台4.号奖品42寸彩电一台（1）如果你是商场经理，考虑到商场的利益，

4、你会怎样设计转盘呢？（2）如果你是一名消费者，你希望这个转盘怎样设计呢？小结今天我们学习了什么内容?你有什么收获？