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1、我心目中的好老师姓名刘忠华性别男年龄45岁学历本科职称一级教师教龄26年职务副校长所任学科历史课题名称“我心目中的好老师”调查学生作业1平易近人。年龄不是问题，关键是对待学生的态度，想要跟学生成为朋友，首先要把自己当作学生的朋友。整天不要太严肃，你想想，谁愿意整天都看到一张严肃的面孔呢？但是，作为老师，该严肃的时候要严肃，但是不可以总是这样，要不然学生一定不会愿意主动接触你的2幽默风趣。没有意思的人谁会喜欢呢？如果你有幽默细胞，为什么不让它的作用发挥到最大呢？展露你的魅力和风趣，才会赢得更多学生的喜欢3把学生的事情放在心上。4不
2、要总是批评学生,多给我们鼓励和表扬其实我也已经习惯了没有表扬的日子,从上了初中之后,就很少听到老师表扬学生了,无论是对我还是对我的同学都没有过了,直到前不久,因为一次无意中做的事情,老师表扬了我,我的心里有些惊讶,惊讶原来自己是这样渴望有人认同和赞赏,一直觉得表扬是小学生的专利,现在才明白,原来我们也需要表扬,听到老师的表扬后,我有些激动,后来对他说:"老师,这是你第一次表扬我."他对我笑笑,没说什么,但我想,他可能在想,以后要多表扬学生了啊5不要说伤害学生的话,即使是在开玩笑。很多老师认为,学生的承受能力很强,特别是对于大一点
3、的学生来说.那是他们错了,其实不是这样的,我们再大也是小孩子,很把老师说的话当回事情,有的时候老师说出来的话伤了我的心,可是他还在笑,我就知道他不了解我们学生了,他以为开玩笑没什么,反正是开玩笑嘛,可是他真的应该站在学生的角度去思考了,有一次老师跟我的一个同学开玩笑,把她弄哭了,我就在她身边陪了她一天,她一整天的心情都不太好,老师不知道她哭的事,她也不让我告诉别人,哎,老师们啊,你们知道吗?其实学生们是很把你们说的话当成一回事的,不要伤害他们幼小的心灵好吗?6不偏袒某个学生。2学生之中当然会有好坏之分,成绩或者人品都可以分出三六
4、九等,但是,我真心的祈求,老师不要偏袒过分,我是一个很多老师都很喜欢的学生,但是我也知道那些所谓的坏学生心里的滋味,他们不希望老师像看怪物一样看他们,不希望老师上课有意不让他们回答问题,不希望老师因为他们一点小错误就不原谅他们.放弃他们,老师,不要这样我的感言我们经常说学生还是小孩，人生观、价值观还不成型，但这些出自内心的话就有其特独的理解。教育就是为了学生的发展，学生的需要就是我们努力的方向。虽然有些要求不切实际、天马行空，但这恰恰就是学生心目中完美教师的形象。也许我们一辈子做不到十全十美，但朝着这个目标一点一点靠近还是做得到
5、的。让我大家一起努力、共勉。评议：单位：石泉城关中学姓名：刘忠华日期：2013年12月2
