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时间：2020-03-08
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.工作认真负责。2.教学能力强。3.参加教研实践活动和理论学习。4.性格开朗，乐于助人，有团结协作精神。经常鼓励学生学习，师生关系融洽1.精力不够充沛。2.教研理论学习有待加强。3.教学创新方面有待提高。4.惰性使然.外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）1.学校教学管理科学到位，现代教学设备齐备。2.教研氛围好，教师们团结协作，凝聚力强。Ｔ 威胁（挑战）1.学生基础参差不齐，教学难度大。2.教学压力大，任务繁重。年青高学历教师人才辈出，竞争压力大。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.参加各类教研活
2、动和培训学习，不断充电，与时俱进。2.常与同行同科组教师一起讨论学习，不断提高教学教研水平。3.多反思，多总结，形成研究课题。1.缺乏锻炼，需要科学地安排工作与生活。2.教后未能及时总结，错失研究机会。3.不断更新专业理论知识。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）要多参加各种培训学习，走出去向同行交流互相学习科技网络发达，要加强学习跟上时代步伐。
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