七八年级思品复习试卷.doc

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1、七八年级思品复习导学案七（上）第三课珍爱生命一．复习目标1．热爱自然，关注其他生命；了解生命的意义与价值。2．懂得各种生命息息相关，需要相互尊重、关爱。3．知道每种生命都具有独特性；认识、悦纳自己的生命，体会自我生命的独特性。4．我们该怎样珍爱自己的生命?5．生命的价值是什么?怎样提升生命的价值?二．复习指导(复习课文完成以下填空题)1．是地球上最珍贵的财富，世界因的存在而变得如此生动和精彩。2．地球上的生命丰富多彩，是自然界的一部分。3．生命是的，也是的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。4．每种生命都有其存在的意义与价值

2、，各种生命共生共存、息息相关，我们要生命、生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的，最终受伤害的还是。5．每个人都是，有自己独特的和。6．人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有。7．人的生命独特性更多地表现在，人的、、、。8．每个人要根据自己的，发挥自己的，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。9．世界因而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易。10．每个人的生命都是有的，实现人生的意义，追求生命的价值，要，，。11．在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命的同时，也应同样善待的生命。12．当自己的生命受到

3、威胁时，，；当他人生命遭遇困境需要帮助时，。13．生命的意义不在于，而在于。14．我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸。七（上）第九课保护自我一．复习目标1．知道身边存在青少年受侵害的现象；2．知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护；3．学会认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护意识；4．重点：对青少年造成侵害的原因；难点：自我保护的方法和技巧。二．复习指导(复习课文完成以下填空题)41．青少年受到的侵害主要来自哪些方面？在我们身边还存在哪些侵害？①_______②_______③_______④_______⑤_________2．青少年受到的保护有哪些？①

4、_______②_______③_______④_________。青少年更要学会________，学会用智慧和法律保护自己的合法权益。3．青少年怎样防范侵害，保护自己？①面对突发的事故和伤害，我们应积极争取____

5、、______、_____等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们要尽自己所能，用____和____保护自己的合法权益。②提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的____。面对侵害，要积极______，敢于抵抗，记住罪犯者特征并及时____。③用智慧保护自己。面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地______，要采取机智灵活的方法与其斗争；遇到意外险情与伤害时，需要__

6、__，要学会___________。④用法律保护自己。当权益受到侵害时，我们要拿起________保护自身的合法权益。总之，青少年学会______，不仅需要有保护自己的_____和_____，也要有保护自己的_____和____。4．专门保护未成年人合法权益的法律：《_______________法》、《______________法》八（上）第十课诚信做人到永远【复习目标】1．明确本课知识重点①培养学生“对人守信、对事负责”的意识②教育学生要言而有信、一诺千金，掌握诚信守则2．知晓本课知识难点①明白诚实与隐私的关系【自主复习】1．为人处事、与人交往、要讲究_________。交往中如果不

7、兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。2．诚信中的信就是外信于人，有_________、讲信誉、守信义。3．为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身_________的升华。4．诚信的基本要求是对人守信，__________________。诚信做人体现在一点一滴的小事之中。5．承诺是一件严肃的事，一旦有所承诺，我们应该努力_________。6．获得信任的前提是_________，诚信的基础是尊重客观事实。7．实事求是的表达事物的本来面目，是诚实守信的_________。8．在情与法的冲突中，诚实守则要求我们站在_________一边。49．对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关

8、联且常常发生_________。10．诚信的核心是_________，我们对诚信的理解应与具体情景相结合，在现实生活中作出诚信的正确选择。八（下）第三课生命健康权与我同在一．复习目标1．知道人身自由属于人身权，人身自由的重要，公民的人身自由不受侵犯。2．懂得关爱生命与健康就要学会自我保护，远离暴力。3．热爱生命，珍惜自己的生命，关注自己的健康；尊重他人生命，关爱他人的生命与健康。4．初步了解人身权的内容，知道生命健康权是