一年级数学上册教学进度表.doc

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1、旬阳县城关第二小学教学进度计划表一年级学科：数学教者：周次时间单元节次教学内容教学目标方法与策略教具月日月日第一周919721学前教育1、帮助学生熟悉学校的生活，知道基本的课堂常规。会排队、会找座位。2、知道什么是上课。分清上下课的铃声。交流第二周98914第一单元4准备课：1、数一数2、比多少1、了解数数情况，掌握数数的方法。2、了解“同样多、多、少”的含义，学会用一一对应的方法比较数量的多少。直观演示、动手操作、交流、点拨课件、小黑板、数字卡片、学具盒第三周915921第二单元3位置：上下、前后、左右1、知道“上下、

2、前后、左右”的含义及相对性。2、会用“上、下、前、后、左、右”描述物体的相对位置。直观演示、动手操作、交流、点拨课件周次时间单元节次教学内容教学目标方法与策略教具月日月日第4-8周9221026第三单元1151-5的认识和加减法1、能认、读、写5以内的数，会区分几个和第几个。2、掌握5以内的顺序和组成。3、认识“=、＞、＜”会使用这些符号表示数的大小，描述5以内数的大小。4、初步知道加减法的含义，会利用加减法含义看图列式计算。自主观察、动手操作、小组合作、人人参与到数学活动中，加强语言表达。计数器、数字卡片、课件第九周1

3、027112第四单元51、认识图形2、立体图形的拼组。1、能直观认识四种立体图形，能正确识别。2、观察、操作、感知图形间的关系。观察、发现生活中的立体图形，多操作：滚一滚、推一推、搭一搭立体图形实物，课件第10-12周1131123第五单元156-10的认识和加减法1、熟练数6-10，正确读写，会用这些数表示物体的个数或事物顺序。2、掌握6-10各数的顺序，会比较大小，熟练掌握10以内数的组成。3、熟练进行10以内数的加减法运算。4、会用10以内数解决生活中的问题。加强操作与观察，用数的组成、学具拼摆、实物、图形观察掌握

4、加减法的计算小棒、学具盒、计数器、课件周次时间单元节次教学内容教学目标方法与策略教具月日月日第13-14周1124127第六单元1011-20各数的认识1、能正确数出数量在11-20之间的物体的个数，知道组成、顺序、大小。2、初步认识“个位、十位”了解“十进制”，能正确迅速读写11-20各数。3、能熟练地口算10加几和相应的减法。突出多媒体课件的辅助作用，培养学生的应用意识。计数器、课件、小棒、口算卡第15周1281214第七单元5认识钟表1、结合生活经验，学会看整时。2、初步建立时间观念，养成珍惜时间的好习惯。多操作、

5、拨针、画针、加强认识。钟面模型、课件第16-17周121514第八单元1020以内的进位加1、在理解算理的基础上，熟练地进行口算20以内进位加。2、学会用加、减法解决简单的实际问题。3、体会数学与生活的联系。在操作中理解、应用“凑十法”，放手让学生多角度思考问题，注重引导在进位加法表中发现规律。学具盒、课件周次时间单元节次教学内容教学目标方法与策略教具月日月日第18-21周1521第九单元2总复习1、对本册教材进行有序的归纳和类比，学会有条理、有根据的思考问题。2、培养学生认真做题，正确计算，书写整洁的良好习惯。3、体验

6、数学与生活的关系。4、体会数学的乐趣，建立学好数学的信心。引导学生在玩中学、多一些有趣的动手操作，早经历观察、操作、归纳的学习过程中感受数学与生活的紧密联系。学具盒、计数器、课件、口算卡第22周2228期末测评