英语人教版八年级上册马来西亚阅读课件.ppt

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1、学习目标了解_________(国家名)的概况。掌握_________(体裁)的格式和写法。正确运用适当的阅读技巧获取相关信息,并完成任务。懂得如何描述自己的旅行经历。Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionB(2a-2e)Zoe王春玲世界那么大,我想去看看!travel旅行Whydopeoplewanttotravel?Becausetheycan…V.+some-thing/where/one+adj.dosomethingspecialgosomewhere…mee

2、tsomeone…see/eat/try…brainstorminteresting,delicious,beautiful…WhichcountrydoIwanttogo?anAsiancountryhastwopartsMH370Nationalflag(国旗)Nationalemblem(国徽)KualaLumpur(吉隆坡)MalaysiaguessIfindsometraveltipsontheInternet.旅行攻略WhatcanIdoinMalaysia?Malaysianyellown

3、oodleseatsomethingdeliciousMalaysianfeeltheirculture(文化)meetsomeonebeautifulparaglidingtryfeellikeabirdenjoyable?dosomethingspecial/'pærəɡlaɪdɪŋ/ridebicyclesaroundthetownVisitold/specialbuildingsAndthenIfindtwopassages(文章)ontheInternet.JanealsowenttoMala

4、ysia.CanyouhelpmefindMOREtraveltipsinherpassages?世界那么大,Jane去看了看!CircletheplacesshewentinMalaysia圈出她在马来西亚去过的地方。PenangWeldQuayPenangHillGeorgetownSomeplacesinMalaysiaPenang槟城Acitybythesea.PenangHill槟城山830metershighEnjoythebeautyofthecityGeorgetown乔治市WeldQu

5、ay海墘街LookandanswerThisisa_____.A.storyB.letterC.traveldiary2.WhendidJanewroteit?OnMonday,July15thMonday,July15thCThemainidea(大意)isabout______.A.placesofinterest(名胜古迹)inMalaysiaB.Jane’sdiariesabouthervacationC.howtokeepadiarySkimming(略读)BDidJanehaveagoodt

6、imeonMonday?2.WhataboutonTuesday?Scanning(查读)Howdoyouknow?Anykeywords/sentence?ReadJane’sdiaryentriescarefully.Fillinthechart.ThingsJanedidorsawDidshelikeit?(Yes/No)Whyorwhynot?TriedparaglidingTheyweredelicious.WalkedaroundGeorgetownWenttoPenangHillIttas

7、tedgreatbecauseshewashungry.YesItwassoexciting.HadMalaysiayellownoodlesSheenjoyedwalkingaroundthetown.Theywerewetandcoldbecauseoftherain.YesYesYesNoHadriceandfishTask1Bloodinthebody,leavesinthetree.身中血,树上叶。1.Whydidtheydecidetotakethetraintothetopofthehil

8、l?2.Howlongdidtheywaitforthetrain?Whydidtheywaitsolong?3.Whenwasitraininghard?4.Couldtheyseeanythingbelow?Why?5.Whydidtheytwoonlyhaveonebowlofriceandsomefish?Readthe2nddiaryandanswerquestions.Whatadifferenceadaymakes!Check

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