寒假教师读书记录表.doc

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1、高要一小2013年寒假教师读书记录表姓名：李美怡书名《不能承受的生命之轻》作者米兰·昆德拉读书时间1月18日至1月23日主要内容或读书心得《不能承受的生命之轻》主要讲的是1968年苏联入侵捷克时期，通过展现男主人公托马斯等人由最初向往过着无拘无束的、毫无负担枷锁的生活，到最后几经挫折，挣脱束缚，终于让他们过上了梦寐以求的理想生活时。却感到了前所唯有的空虚与痛苦。后来，在生活和磨难中，渐渐让他们自愿地去承担了各自的责任和义务。读了这本书，勾起了我对生活的思考：其实在任何欲望之下，每个人对于各类型的爱皆有自由抉择的权利，但是这种自由并不是意味着毫无约束地挥霍青春。生活在这个

2、社会上的每个人，都自应负起诚恳执著的义务。人生责任是一个沉重的负担，却也是最真切实在的。解脱了负担，人会变得比大地还年轻，比鸿毛还轻巧，但这些都不会让人感到快乐，反而这种生活方式只会让你感觉到更加迷惑，更加空虚，更加痛苦。若选择生命之轻，一切将变得毫无意义。所以，生活在这个社会里，我们必须承担起生活和工作中的责任。不要埋怨生活中的规章制度束缚着我们。其实这些都是我们应该履行，也应该甘心情愿去尽得义务和责任。因为这样，生活于人才有意义。我们的人生才会更精彩。书名《小学课堂管理》作者温斯坦、米格纳诺读书时间1月25日至2月5日主要内容或读书心得《小学课堂管理》是一本由美国的

3、温斯坦和米格纳诺合力撰写的有关教育的力作，这本书以独特的教学方式，通俗诙谐的语言、生动有趣的故事提供给读者全新的教学理念。它把课堂管理的理论与生动的案例相结合，引领我们进入一个个栩栩如生的教学场景。让我豁然开朗，收益匪浅。其中以下两点感悟最深：一、让学生真实的感受到你对他们的关爱。首先，我们先来见见本书中的四位老师—维维安娜·洛夫、佳内塔·谢安、芭芭拉·布罗吉、肯·科瓦斯基，他们以自己独特的方式，鼓舞、鞭策他们的学生，言传身教，表扬学生，吸引学生，从而战胜课堂管理中的一个个困难，达到职业的理想状态，让读者为之动容。在课堂管理中，他们把学生放在首位，学生是主体，是主导，一

4、切的一切都是为了学生的健康成长和有效学习。处处都从学生的成长和学习出发，切实让学生感受到老师对他们的关爱。使学生从中得到感动和启发。我觉得作为老师就应该是这样，真实关爱学生，让学生受到感悟。二、充分利用课堂时间，提高学习效率。在这本书里提到了两点：第一，教学进程要环环相扣，尽量减少过度时间。第二，确立行为规范，努力实现小组合作学习。这些都有助于我们在以后的教学过程中，得到借鉴。书名《爱心与教育》作者李镇西读书时间2月7日至2月11日主要内容或读书心得读完李镇西老师所著的《爱心与教育》，我被他的爱心所震憾；被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼；被他的一幕幕真实的、感人的

5、故事所震撼；为他所教的学生而感到自豪和骄傲，从而让我深深体会到“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！”爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我们对学生的爱不应是居高临下的“平易近人”，而是发自肺腑的对朋友的爱；爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。我自己是非常赞同这话的。假如没有爱学生的心又何来的教育好学生呢？假如没有爱心和童心，又何来与孩子打成一片，更好地教育孩子呢？说爱心和童心是教育事业永不言败的最后一道防线也是再恰当不过了！从他的书中，我也发现了，在我们的教学过程中，也要拥有一颗爱心。真心付出，

6、孩子们也同样对你真心喜欢。爱心还表现于对学生的赞美与宽容，尊重孩子的成功，哪怕只有一点点的成绩，不要吝啬赞美，你会发现他们脸腮甜甜的微笑让人陶醉，这种无名的爱融入彼此，也教育了他们要继续努力争取更好的成绩；犯了过错，要细心教导，让他们感受老师是因为爱他们才教导他们的，这种爱不需要言语来表达，他们也能感受到老师的一颗爱心，于是，他们就会注意下次类似的错误。因为有了爱心，让孩子努力争取，改错，会发现，这样的教育更有意义，也让人更容易接受！也就是说，我们不仅需要有颗爱人的心，更要的是一颗智慧的爱心！向大家推荐的好书《爱心与教育》推荐理由教育需要爱心，从这本书中，我感受到了作为

7、一名教师需要耐心对待学生的同时，更需要用一颗真诚的心去爱学生。这本书很有教育意义，值得我们去学习。