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时间:2020-03-07
《《看云识天气》课后作业.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《看云识天气》随堂练习:一、为了将事物说明得更加清楚,作者运用了不少说明方法。例如:分类别、打比方和作比较等等。(1)打比方。例:①“云就像是天气的‘’:天上挂什么,就将出现什么样的。”(“”时商店的标志,是天气变化的标志,比喻准确。)②卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像,有时像一块。如果卷云成群成行地排列在空中,好像,这就成了卷积云。(将卷云比喻成“白色的”和“洁白的”,说明其轻盈、洁白。把成群排列的卷积云比喻成“”,这就形象地说明了卷积云的特点。)打比方的说明方法能使文章生动,更重要的是让云的特征更加鲜明突出。(2)分类别根据的不同特点,把云分成
2、不同,这样使说明条理更清晰,更。(3)作比较按照不同的光彩,作者把云分为四种:、、、 ,把它们之间的差别,进行了说明。这种作比较的方法更好地突出了云和天气关系。二、说明语言说明文的语言要求准确,体会下列句子用语的准确性。“薄云往往是天气晴朗的象征;低而厚的云常常是阴雨风雪的预兆。”中为什么用“往往”、“常常”作限制词,不用行不行?找一找文中还有哪些词语体现了说明文用词的准确性。三、本文是一篇科普文,作者能把深奥的科学知识解说得生动活泼,主要是因为他在文中运用了大量的。请找出文中的比喻句,体会运用这种修辞方法的好处。四、收集并积累有关天气的谚语、
3、成语、诗词等。
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