《滥竽充数》课件.ppt

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1、执教：钱萌　制作：钱萌滥竽充数寓言篇幅短小，一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。可以大量采用拟人化的手法。具有强烈的夸张和讽刺的意味。《滥竽充数》讲的是战国时候，南郭先生不会吹竽却混在乐队里充数，后来混不下去，只好偷偷溜走了。竽:古代乐器,形状像现在的笙,用若干根装有弹簧的竹管和一根吹气管装在一个锅形的座子上制成。战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。1、“讲排场”是什么意思？指讲究铺张、奢侈的局面或形式。本文指齐宣王所喜

2、欢的那种奢侈的铺张的场面。思考：到齐宣王那里，自称技艺高超，请求参加吹竽队。我指齐宣王常常叫这三百人一起吹竽给他听南郭先生看到这个情况，心想：每逢吹竽，南郭先生总是鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在乐队里充数。他混过了一次又一次，都没有被发觉。1、“装腔作势”是什么意思？指装出一种腔调，做出一种架势来蒙骗或吓唬人。这个词生动地描写出南郭先生装模作样、弄虚作假的丑态。2、为什么南郭先生能一次又一次混过关？客观：齐宣王常常叫这三百人一齐吹竽。主观：南郭先生很会作假。思考：南郭先生简直吓坏了，他吓得，

3、他心想：。齐湣王喜欢听吹竽，他叫吹竽的人一个一个吹给他听。①齐宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽。①齐湣王喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。②南郭先生很会装腔作势。没有真才实学而弄虚作假的人，最终总要败露的。②南郭先生本来就不会吹竽。自由朗读课文，然后小组讨论，找出文中的有关句子用自己的话概括出来填入表中。滥竽充数成功的原因滥竽充数失败的原因说明了什么滥竽充数:比喻没有真正的才干,却混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面凑数。学完了课文，思考滥竽充数是什么意思？它告诉了我们一个什么道理？寓言告诉我

4、们：做人要老老实实，要有真才实学才行。“滥竽充数”的三种日常用法：①用来比喻没有真正才干而混在行家里充数的人。例：像南郭先生那样滥竽充数的人，终有一天回露出真面目的。②比喻拿不好的东西混在好的里面充数，近义词：以次充好    鱼目混珠例：小王买了一箱苹果，只有最上面一层是好的，底下全坏了，他生气的说：“这个黑心老板真会滥竽充数！”③有时也用来自谦，表示谦虚，并不是真正意义上的滥竽充数。例：王老师经常受邀参加一些讲师团到各个学校作报告，可每到一地他总是谦虚的很，常常说：“我哪是什么讲师？我是滥竽充数

5、的。”南郭先生逃走后的故事？练笔：续写故事：南郭先生逃走以后……谢谢