整式加减课堂训练.doc

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1、2.2整式的加减（第三课时）课堂练习定南三中黄宪兰（一）复习引入合并同类项（1）（2）合并同类项法则：把同类项的系数相加减，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。去括号（1）（2）去括号法则：括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里的各项不变号；括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里的各项改变符号。（二）新课探究活动一小红和小欢各自在自己的纸片上写出了一个式子小红:小欢:问题：小红说，求与的和．小欢说，求与的差。你能帮助他们吗？学生分组尝试完成后，教师点拨（三）小试牛刀1.化简：（1）（2）2.计算：（1）（2）（3）（四）能力提升1.已知三个连

2、续的偶数，若中间的为，则这三个连续的偶数之和为___________.2.某自来水公司规定每户用水不超过10立方米时，则按每立方米2元收费，若超过10立方米，超过的部分按每立方米3元收费。(1)如果某户一月内用水13立方米，他应缴水费多少元？(2)如果某户一月内用水b立方米，他应缴水费多少元？