欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：50297246
大小：8.64 KB
页数：1页
时间：2020-03-07
《《走一步再走一步》课后作业.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《走一步，再走一步》布置作业： 比较阅读谈中美德教育方式：学生朗读《迷途笛音》回答问题：文章当中的迪廷除了用笛音指引我回家以外，还有什么方式？他为什么会选择这种方式？你对他这个人又怎样的看法？你的生活中有这种人吗，请你举例。课后记：把两篇课文内容综合在一起阅读，是根据语文课程标准教学建议“充分发挥师生在教学中的主动性和创造性”确立的，旨在努力体现语文的实践性和综合性。在朗读教学中，给学生以朗读方法的指导，并把朗读和品味结合起来，使学生既受到高尚情操的启迪，又得到美的艺术感染。在阅读教学时，努力形成一种合作、探究的学习方式，给
2、学生提供了较好的学习空间
此文档下载收益归作者所有
