人教版四年级语文上册一二单元月考卷.doc

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1、学校___________________班级____________姓名____________学号____________密封线人教版小学四年级语文上册一二单元月考测试卷第一部分积累与运用(36分)一、我会看拼音写词语。(10分)báo wù  wājué  fènɡ xì   huī fù  lǒnɡ zhào(    ) (    )(   ) (    ) (    )qīngxiéshùshāorónghuàjūnyúnlěngkù(    )(    )()(   ) (    )二、我会把下面的词语补充完整。(8分)____崩____裂 ____言___

2、_语 ____秘____测 风____浪________天___地 千____百____若____若___ ________而安三、我会选。(5分)跑    翻   捉1、男孩子(   )到铺满青草的土坡上面,(   )跟头,(   )蜻蜓,还有摔跤比赛,他们多快乐!搭    攀   爬2、乡下人家总爱在屋前(   )一瓜架,让那些瓜藤(   )上棚架,(   )上屋檐“深”在字典里的含义有:①久,时间长的;②程度高的;③颜色重的;④感情关系(密切)。请你选择合适的含义序码填在下面的括号里。3、我被这个小女孩深深地感动了。(   )4、我忘不了爸爸那深情的目光。(   

3、)5、夜深了,老师还在灯下写文章。(   )6、这件衣服的色彩太深了。(   )四、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!(9分)1、(),天连水尾水连天。(1分)2、(   )本无忧,因(  )皱面。(   )原不老,为(  )白头。(2分)我还能写多两句:_______________________,_______________________。(2分)3.二月兰花(    ),三月桃花连十里,六月( )满池塘,九月(   )初开放,十二月(    )雪里藏。(2分)4.请用本学期学过的诗歌名句填空:我苦苦地思索着解决的办法。忽然,我想到了一个好点子,这真是“(

4、       ,。)”啊!(2分)五、给下列句子中带点词换上意思相近的词语。(4分)  1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。   (  )  2.那些脚巴在墙上相当牢固。    (  )  3.那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。   (  )  4.如果感到疲劳,蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。   (  )第二部分:阅读与感悟(34分)六、 我认真阅读过《观潮》选段,我会按文后要求答题。(17分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(    ),看不出有什么变化。过了一

5、会儿,响声(    ),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(     )起来。那条白线很快地向我们(   ),逐渐拉长,(   ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(      ),浩浩荡荡地(    )而来;那声音如同(),好像大地都被震得颤动起来。1、按课文内容填空。(8分)2、以上两段文字,是作者通过由____而____地观察,描写的是(潮来之前 潮来之时 潮头过后)的景象。(请用√划出来)(2分)3、快速从文中找出下列词语的近义词,你一定行!(2分)犹如(   )飞跑(   )4、文中画“——”的

6、句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。(只填序号)(2分)①所看到的景象。   ②所听到的声音。③所看到的景象和所听到的声音。5、读了以上文段,我想说说读后的感受:(3分)_________________________________________________________。七、阅读短文,完成练习。(17分)       太阳花太阳花是一种草本植物花。它的茎是绿色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的,黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君

7、子兰高贵,平常极了。太阳花的生命力极强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花还很耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳,太阳花却依旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。太阳花无私的奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能为大地增添生机。小学四年级语文第2页(共4页)学校___________________班级__

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