s版五年级上册《29武松打虎》学案.doc

《s版五年级上册《29武松打虎》学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、29.武松打虎学习目标：重点：在读中感受作品的语言魅力激发学生对打虎英雄的敬佩之情。难点:抓住重点句子和词语，联系上下文理解课文内容。学习过程：一、疑：我能根据课题及内容提出问题：1、――――――――――――――――――――？2、――――――――――――――――――――――？3、―――――――――――――――――――――――？二、探：（自探、合探）1、自探：（1）自读课文，学习生字词。（2）读完课文后我认为武松是一位―――――――的人。（3）课文讲了武松的什么事？除了打虎，还写了他的什么？2、合探：（1）默读课文，用横线画出武松打虎的句子，认真品读，把精彩的词语圈出来，相互

2、交流感受。（2）再读课文，你觉得武松是个怎样的人？你从哪些句子体会到的？三、精彩展示：四、拓展练习：1、《武松打虎》选自――――――；它的作者是――朝的―――――，这部小说为我们塑造了―――位好汉。除了武松，还有――――、―――、―――、―――、2、《武松打虎》主要写―――――的事，先写―――――，接着写―――――――。武松是一个―――――――的人。3、我想对武松说：五、自我评价：谈学习收获课后反思：