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1、创新源于实践《高级语言程序设计》课程实验教学手册姓名：学号：专业：班级：级班任课教师：时间：年月日综合成绩：高级语言程序设计课程组实验手册使用及要求实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节，而实验报告的撰写又是知识系统化的吸收和升华过程，因此，实验报告应该体现完整性、规范性、正确性、有效性。现将实验报告撰写的有关内容说明如下：1、实验前按实验要求手写程序或程序填空，并走查代码，有疑问处标记，上机时在C语言集成开发环境下输入并调试手写程序，分析运行结果。2、实验结束后填写通过后的源程序和对实验的总结。3、通过后的源程序可
2、以手写也可以打印粘贴。实验项目一览表序号实验项目实验性质学时实验一熟悉C语言编程环境验证性2实验二用C语言编写简单程序验证性2实验三分支结构程序设计验证性2实验四循环结构程序设计验证性4实验五函数程序设计验证性4实验六数组程序设计验证性2实验七指针程序设计验证性4实验八结构体程序设计验证性2实验九程序设计进阶综合性2实验十文件程序设计综合性4学号：姓名：成绩：实验一熟悉C语言编程环境实验目的：1．熟悉C语言编程环境（TC、VC++等）2．了解C程序的基本框架3．理解程序调试的思想，能找出并改正C程序中的错误实验内容：1.
3、1建立自己的文件夹:在磁盘上建立一个文件夹，用于存放自己的C程序1.2编程示例在屏幕上显示一个短句“ProgramminginCisfun!”（教师示例，学生模仿并创新，如输出汉字、特除字符等。学会使用编程环境VC++，启动、编辑、编译、运行、保存、关闭、打开）1.3编程在屏幕上显示如下网格。+---+---+
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9、+---+---+1.4调试示例改正下列程序中的错误，在屏幕上显示“WelcometoYou!”。（掌握找错、改错的方法）源程序：#includeintmian(void){print
10、f(WelcometoYou!")getchar();return0;}注：需要修改的语句直接在程序上标注并修改学号：姓名：成绩：实验二用C语言编写简单程序实验目的：1．掌握算术表达式和赋值表达式的使用2．掌握基本输出函数的使用3．能够自己编程实现简单的数据处理4.熟练掌握简单if语句使用5.熟练掌握for语句的使用6.掌握简单C程序的查错方法、单步调试实验内容：2.1调试以下程序，求华氏温度对应的摄氏温度。计算公式为：C=5*(f-32)/9#includeintmain(void){intcel
11、sius;fahr;scanf("%d",fahr);celsius=5*(fahr-32)/9;printf("fahr=d,celsius=%d",fahr,celsius);return0;}注：需要修改的语句直接在程序上标注并修改2.2编写程序计算定期存款本利之和：设银行定期存款的年利率rate为2.25%，并已知存款期为n年，存款本金为capital元，试编程计算n年后的本利之和deposit。要求定期存款的年利率rate、存款期n和存款本金capital均由键盘输入，输出时保留两位小数。计算公式为：dep
12、osit=capital(1+rate)n-capital2.1计算身体质量指数一个称为“身体质量指数”(BMI)的量用来计算与体重有关的健康问题的危险程度。BMI按下面的公式计算：BMI=w/h2其中w是以千克为单位的体重。h是以米为单位的身高。大约20至25的BMI的值被认为是“正常的”，编写一个应用程序，输入体重和身高，输出BMI，并判断是否正常。2.2输出所有水仙花数水仙花数是3位数，数本身的值恰好等于各位数字的立方和如：153=13+53+33学号：姓名：成绩：实验三分支结构程序设计实验目的：1．熟悉掌握关系表
13、达式和逻辑表达式的使用2．熟练掌握用嵌套的if语句和switch语句实现多分支结构程序设计3．掌握使用断点调试程序的方法实验内容：3.1按要求调试程序输入参数a,b,c，求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。include#includeintmain(void){doublea,b,c,d;printf("Entera,b,c");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);d=b*b-4*a*c;if(a==0){if(b=0){if(c==0)printf("参数
14、都为零，方程无意义!");/*调试时设置断点*/elseprintf("a和b为0，c不为0，方程不成立");}elseprintf("x=%0.2f",-c/b);}elseif(d>=0){/*调试时设置断点*/printf("x1=%0.2f",(-b+sqrt(d))/(2*a));print
