2014高考押题密卷语文(安徽版).pdf

2014高考押题密卷语文(安徽版).pdf

ID:50288160

大小:537.91 KB

页数:8页

时间:2020-03-05

2014高考押题密卷语文(安徽版).pdf_第1页
2014高考押题密卷语文(安徽版).pdf_第2页
2014高考押题密卷语文(安徽版).pdf_第3页
2014高考押题密卷语文(安徽版).pdf_第4页
2014高考押题密卷语文(安徽版).pdf_第5页
资源描述:

《2014高考押题密卷语文(安徽版).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、$%!$年安徽高考押题密卷语"文本试卷分第!卷(阅读题)和第"卷(表达题)两部分。全卷满分!&%分,考试时间!&%分钟。第!卷(阅读题"共’’分)一、((分)""阅读下面的文字,完成!—)题。读伊索寓言钱钟书比我们年轻的人,大概可以分作两类。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈,我们能够容忍这种人,并且会喜欢而给予保护;我们可以对他们卖老,我们的年长只增添了我们的尊严。还有一种是比我们年轻得不多的后生,这种人只会惹我们厌恨以至于嫉妒,他们已失掉尊敬长者的观念,而我们的年龄又不够引起他们对老弱者的怜悯;我们非但不

2、能卖老,还要赶着他们学少,我们的年长反使我们吃亏。这两种态度是到处看得见的。譬如一个近三十岁的女人,对十八九岁少女的相貌,还肯说好,对二十三四岁的女孩子,就批判得不留情面了。所以小孩子总能讨大人的喜欢,而大孩子跟小孩子之间就免不了时常冲突。一切人事上的关系,只要涉及年辈资格先后的,全证明了这个分析的正确。从整个历史来看,古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的,经过几千年的长进,慢慢地到了现代。时代愈古,愈在前,它的历史愈短;时代愈在后,他积的阅历愈深,年龄愈大。所以我们反是我们祖父的老辈,上古三代反不如现代

3、的历史悠久古老。这样,我们的信而好古的态度,便产生了新意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先,也许只是喜欢小孩子,并非为敬老,也许是卖老。没有老头子肯承认自己是衰朽顽固的,所以我们也相信现代的一切,在价值、品格上都比古代进步。这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。是的,《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三种安慰。第一,这是一本古代的书,读了可以增强我们对于现代文明的骄傲感。第二,它是一本小孩子读物,看了愈觉得我们是成人了,已超出那些幼稚的见解。第三呢,这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽变到人,你看这中间需要多少进

4、化历程!我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的举动言论,大有发迹后访穷朋友、衣锦还故乡的感觉。但是穷朋友要我们帮助,小孩子该我们教导,所以我们看了《伊索寓言》,也觉得有好多浅薄的见解,非加以纠正不可。天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉到井里,大叫“救命”。他的邻居听见了,叹气说:“谁叫他只望着高处,不管地下呢!”只向高处看,不顾脚下的结果,有时是下井,有时是下野或下台。不过,下去以后,绝不说是不小心掉下去的,只说有意去做下属的调查工作。譬如这位天文家就有很好的借第""""!页(共#页)口:坐井观天。真的,我们就是下

5、去以后,眼睛还是向上看的。诸如此类的例子还有很多,这足可以证明《伊索寓言》是不宜作现代儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言,认为寓言中有坏心术,并举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会同情被骗的乌鸦,反会羡慕善骗的狐狸。要真是这样,不就证明小孩子的居心本来就欠好吗?小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在建造一个什么世界,一个什么社会,给小孩子长大了来过活。卢梭认为寓言会把纯朴的小孩子教得复杂了,使他们失去了天真,所以要不得。我认为寓言要不得,是因为它把纯朴的小孩子教得愈简单了,愈幼稚了,

6、以为人事里是非的分别、善恶的果报,也像在禽兽中间一样的公平清楚,长大了就处处碰壁上当。卢梭是原始主义者,主张复古,而我呢,是相信进步的人———虽然并不像寓言里所说的苍蝇,坐在车轮的轴心上,嗡嗡地叫道:“车子的前进,都是我的力量。”$%下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是(&分)’%年龄与长辈相差不多的人,往往对长辈缺乏尊敬,也少有同情。(%年长者容忍、喜欢与保护年龄与自己相差很多的年轻人,这是天性使然。)%时代的先后与历史的长短成反比,时代在前的古代,相当于人类的孩童时期,它的历史愈短。*%作者

7、认为,信而好古的时代新意可能是卖老,亦或出于对人类早期历史的喜爱。!%下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(&分)’%《伊索寓言》中的观点并不是全都无可非议的,有些需要现代人加以修正。(%正如年长者不肯承认自己衰朽顽固一样,现代人也相信现代的许多事物都比古代有所进步。)%作者讲述天文学家的故事,意在讽刺人类喜欢文过饰非已经成为一种习惯。*%作者相信社会在不断进步,但是并不因此赞同现代的人们妄自尊大之言行。&%根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(&分)’%文章以一个近三十岁的女人为例,说明年龄差距小,可

8、以使年长者变得宽容。(%《伊索寓言》令人感觉到了现代文明的先进、现代人见解的成熟,可以增强我们对于现代文明的骄傲感。)%卢梭和作者都不赞成小孩子读《伊索寓言》,他们认为寓言中有坏心术,会误导孩子。*%文章论据丰富,论证方法多样,类比论证、正反对比论证、举例论证兼而有之。二、(&!分)阅读下面的文言文,完成+—,题。何福,凤阳人。洪武初,累功为金吾后卫指挥同知。从傅友德征云南,擢都督佥事。又从蓝玉出塞

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。