苏教版小学语文三年级上册第课 航天飞机ppt课件.ppt

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1、航天飞机学习生字fǔfānjīncāngnǎo俯冲翻筋斗机舱脑袋zōngzhìhuìjìngwèi无影无踪智慧究竟卫星bìlāowéixiàopàěr手臂捞回维修呼啸帕米尔俯冲机舱捞回翻筋斗脑袋手臂维修翅膀突然心思究竟（竞赛）无影无踪智慧老人自由自在航天飞机人造地球卫星一架飞机在天空自由自在地飞着。一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。学习要求：读第二段,在文中画出介绍航天飞机样子的有关词句，再读一读。突然一

2、声呼啸，一个庞然大物腾空而起。突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。自我介绍（一）我的名字

3、叫（），我是一个（）。你瞧我（）的脑袋，（）的翅膀，（）的机尾，多么（）呀！猜猜我是谁？（）的脑袋，（）的翅膀，（）的机尾。我可不是一架普通的飞机，我是太空中的常客——（）。默读课文第3段，想一想，智慧老人从哪几个方面介绍了航天飞机。航天飞机：飞得高智慧老人：你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。飞机能飞两万米高航天飞机却能飞几十万米高你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。航天飞机：飞得快智慧老人：从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多时，他只需要飞行七分钟。帕米尔高原东海之滨飞机要飞行四个多小时航天飞机只需要飞行七分钟从东海之滨到帕米

4、尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。航天飞机：本领大智慧老人：他能在太空中释放和回收人造地球卫星。航天飞机的本领可大了！他能—————————，能—————————————————,能——————————————————————————————。绕着地球转圈圈和回收人造地球卫星在太空释放毛病时，伸出巨大的手臂把它捞回机舱，在卫星出了带到地面上来维修说明方法：１、作比较２、列数字如果你是航天飞机，会怎样向大家介绍你的本领呢？Hi：大家好！我是航天飞机。我（样子）我飞得可高了。我飞得可快了。我的本领可大了。欢迎大家

5、和我做朋友。读一读第1自然段，说说普通飞机刚开始心情是怎样的？最后呢？一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”各有所长不可替代航天飞机航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和

6、近地轨道之间运送人员和货物的飞行器。在轨道上运行时，可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任务。航天飞机通常设计成火箭推进的飞机，返回地面时能像滑翔飞机或飞机那样下滑和着陆。航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道，高度在1000公里以下。航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有的各种分系统，可以完成多种功能，包括人造地球卫星、货运飞船、载人飞船甚至小型太空站的许多功能。它还可以完成一般航天器所没有的功能，如向近地轨道施放卫星，向高轨道发射卫星，从轨道上捕捉、维修和回收卫星等。神舟五号发射升空杨利伟聂海胜　　费俊龙神舟六号景

7、海鹏翟志刚刘伯明神舟七号作业：为航天飞机写一段自我介绍，还可以配上航天飞机的图片。（外形、名字、飞得高、飞得快、本领大）我的名字叫()，我是一个()。你瞧我（）的脑袋，（）的翅膀，（）的机尾。我飞得可高了！（）。我飞得可快了！（）。我的本领可大了！（）。中心思想本文通过介绍航天飞机的基本特点和相关知识，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。同时告诉我们一个道理：人各有长处，各有作用，既不能骄傲，也不能妄自菲薄。此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！