学生紧急疏散演练方案 (3).doc

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1、学生紧急疏散演练方案为进一步加强学校的安全工作，增强学生在地震、火灾以及-•些突发事件屮自护、H救的意识，提高学校安全管理水平，我校要求每学期至少进行四次全校疏散演练，特制定如下演练方案：一、成立应急疏散演练领导小组组长：李先国常务副组长：常会书副组长:李好岭袁志富常会书李国海马淑霞李克申李俊山成员：陈文杰黄如庆马安国袁内杰聂俊富刘春峰李怀民宋永峰王宁聂树青及各班班主任领导小组下设办公室在安全办，由陈文杰老师任办公室主任，黄如庆老师负责日常工作。二、应急疏散预案:1.启动学校紧急疏散应急预案（紧急预案屮如果是火灾，陈文杰老师马上报警，拨打119,同

2、吋向对方说情学校具体地址，并留下联系方式，派教师到马路进行接应，引导消防车的到来）2.门一卫负责打开大门，然后到门口等待消防车辆；黄如庆老师检查、疏散校园消防通道；马宏国老师马上负责关闭火险处电源，如情况需要，关闭学校总电源。领导小组成员迅速组织全校师牛疏散逃牛，班主任及半吋上课教师负责组织本班学牛疏散逃牛。三、紧急疏散演练要求与注意事项:1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,告诫学牛不再收拾任何物品，在班级屮的任课教师需及时打开教室门，如果班生任不在课堂，听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本学生

3、紧急疏散演练方案为进一步加强学校的安全工作，增强学生在地震、火灾以及-•些突发事件屮自护、H救的意识，提高学校安全管理水平，我校要求每学期至少进行四次全校疏散演练，特制定如下演练方案：一、成立应急疏散演练领导小组组长：李先国常务副组长：常会书副组长:李好岭袁志富常会书李国海马淑霞李克申李俊山成员：陈文杰黄如庆马安国袁内杰聂俊富刘春峰李怀民宋永峰王宁聂树青及各班班主任领导小组下设办公室在安全办，由陈文杰老师任办公室主任，黄如庆老师负责日常工作。二、应急疏散预案:1.启动学校紧急疏散应急预案（紧急预案屮如果是火灾，陈文杰老师马上报警，拨打119,同吋向

4、对方说情学校具体地址，并留下联系方式，派教师到马路进行接应，引导消防车的到来）2.门一卫负责打开大门，然后到门口等待消防车辆；黄如庆老师检查、疏散校园消防通道；马宏国老师马上负责关闭火险处电源，如情况需要，关闭学校总电源。领导小组成员迅速组织全校师牛疏散逃牛，班主任及半吋上课教师负责组织本班学牛疏散逃牛。三、紧急疏散演练要求与注意事项:1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,告诫学牛不再收拾任何物品，在班级屮的任课教师需及时打开教室门，如果班生任不在课堂，听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进

5、行疏散。2•听见信号后学生在老师指导下立即自行成队，疏散时不许分散跑，班级Z间要互相衔接好。（告知学生为天演练时是一个正在发生的紧急危险的“事件”，所以学生不能嘻嘻哈哈说话，打打闹闹）。3•在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒。4.班主任和上课老师应负责班级所有学生安全，每层楼梯均有教师进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。5.疏散过程屮要迅速，行成队由秩序前进，不耍慌乱奔跑，不要争先恐后。6•如发现有学生在疏散过程屮，发生意外，不要让其他学生去进行救护，由楼梯口的教师进行救护，或者马上联系学校的救护人员：王宁老师，如果事情紧急，直接拨

6、扌J120急救车。7•疏散要求：依次快速、安全下楼到指定位置集合。8•到达安全点集合完毕，各班清点人数，看与演练前是否一致，否则班主任迅速寻找，并将结果及时向总指挥报告。9•后门务必打开，以提高学生逃离教室速度.紧急疏散安排:1.报警程序:（1）紧急疏散演练以学校发出的警号声作为启动信号。（黄如庆老.发出信号）（2）紧急疏散领导小组迅速启动学校应急预案，组织师生疏散逃生，班主任以及上课教师负责组织本班学生疏散逃生，其他教师按应急预案要求在第…时间到达岗位。1.具体疏散工作安排:疏散指挥组：总指挥:李先国教学楼第四层:陈文杰三层：马安国二层:黄如庆一

7、层:李书波3•紧急疏散顺序安排：（1）楼道安排：西一:七⑷七⑸八⑺八⑻西二:七⑶七⑵七⑹七⑺八⑹东一:七（10）八⑶七（9）东二:七⑴七⑻八（4）八（5）（2）安全集合地点：学校操场。（3）疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，楼梯上不要引导学生进行小转弯，要按直行的方案迅速带领本班学生直接到达下一层楼面，然后再用同样方法下楼层。（4）班主任以班级为重点，班主任和任课老师必须前后保证所有学生均在队伍屮进行疏散，没有学生遗漏。4.救护组:王宁听到报警信号，王宁老师马丄到医务室携带急救药具在安全集合地点待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。5

8、.集合组:刘春峰学生从教学楼疏散后，负责把学生在操场集合起来，整队，点清人数.五、紧急疏散结束，以班为单位集合。到操场后，