小梅花小学校2020政教处工作计划.docx

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1、小梅花学校2019—2020年度第二学期政教处工作计划一、工作指导思想：坚持立德树人、德育为先，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程。遵循学生身心发展规律和成长需要，凸显德育生活化、体验化、地域化等特点，科学构建中小学德育目标、内容、路径、推进、评价体系，切实增强中小学德育的科学性、系统性、针对性和实效性，促进学生道德发展，为学生身心健康成长和幸福人生奠基。在汪校长宏观调控下与余校长具体指挥下，依照<<武汉市中小学有效德育目标、内容、路径、推进、评价体系>>文件精神要求来开展政教处的各项工作。创建文明学校，打造平安校园。政教工作将一如既往地紧紧围绕学校的教育教学

2、工作，以全面提高学生综合素质为中心工作。新的一学期又开始了，本学期，学校将重点在上学期各项常规工作、特色工作有效开展的基础上，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，狠抓学校各项常规管理工作。本学期，以巩固学生习惯养成教育成果为纬线，结合学雷锋主题教育活动为经线。并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的班级管理积极性和水品，培养一支特别能战斗的班主任团队。调动学生自我管理积极性和能力，将加大指导和管理力度，狠抓学校安全管理，开展丰富多彩的德育教育活动。二、重点努力的方向：　　　1、狠抓班级管理工作。班级建立各项班纪班规，用制度来管理学生。本学期的重

3、点工作将重点转移到对班级管理工作的具体监督检查上。主要渠道：（1）主要通过定期召开班干部工作会议和班主任班级管理工作周会的形式。每次会议上主要总结和通报前一阶段各班主要工作得失，有针对性的布置下一阶段主要工作重点和要求，广泛征求学生及班主任意见和建议。（2）开展班主任培训和班主任管理工作经验交流演讲比赛，介绍先进的班级管理经验，以达到经验共享，共同全面提高的目的。（3）同样结合学校每月主题教育活动，具体安排2次主题班队会活动，政教处将加大跟踪监督检查力度。（4)加大班主任管理工作的严格考核制度，主要由学校政教处牵头，分阶段分专项对于班主任常规管理工作实行阶段总结，每天

4、公示班主任工作的考核成绩。使班主任考核更加规范，更加公开、公正。1、充分利用班团队活动，安排开展主题教育活动。本学期将安排的主题班会活动有：“学雷锋”；“感恩母亲”；“遵纪守法、与法同行”；“五四爱国教育”。通过开展系列主题班会课，使学生养成了良好的人生观，价值观，对学生教育意义很大。3、加强学生自我管理工作。（1）在上学期开展的学生会工作的基础上，替换部分工作马虎，责任心不强的学生会干部，使此项工作开展得更加有实效。让学生参与到各班级及个别学生学风、纪律、卫生、宣传、环保、健身几个方面的自我常规管理工作中。每天检查记载各方面表现，周一升旗仪式上指定学生会干部做总结，

5、并颁发“五星宿舍评比奖”。（2）继续开展校园红领巾广播站的播放工作，每周两期，宣传学校新闻、好人好事宣传、优秀诗文欣赏、主题活动教育等活动。（3）本学期学校还将安排一次寝室长座谈会，以“我有话要对校长说”的形式广泛征求和采纳学生对学校食宿和常规管理方面意见和建议。（4）在期中考试前后，学校将在学生当中开展各班级学生代表会议，主要采用问卷调查的形式征求学生对班主任及任课教师上课情况的意见和建议。并第一时间反馈给每位教师。4、进一步提高学生宿舍的管理力度：（1）培养学生个人的良好生活和卫生习惯，自觉遵守作息时间，。（2）整理好寝室的内务，衣物、箱包、洗漱用品摆放整齐。（3

6、）生活老师与管理老师巡查到位，管理有实效。（4）继续评比五星级寝室，公开发奖。5、开展丰富多彩的校园活动。以开展学生社团活动和各类竞赛活动为阵地，以丰富学生日常学习生活内容，培养兴趣，狠抓学生素质教育为目的。上学期学生社团设计全面，内容丰富，但要求不具体，管理出现好多漏洞，部分社团活动开展的有头无尾，社团无成果，尤其是大多数室内社团的教室布置一片空白，社团活动环境创建是本学期社团活动的一件大事，当然这方面马校已经有了新思路，但愿能够成为现实。希望通过室内室外两类，包括书画、音乐、读书、小记者、机器人、篮球、乒乓球，足球，跳绳，踢毽子、跑步等十几类社团活动，使每位同学的

7、个性得到张扬，素质得到提高，缓解学习压力，达到劳逸结合的效果。另由本学期政教外和学校工会联合，将教师业余社团活动具体开展起来。另外学校将组织开展全校师生春季篮球比赛；学雷锋演讲比赛；老师你好，我的好老师演讲比赛；师生书画比赛；五四运动会；举行入团仪式，庆六一文艺汇演等大型活动，通过这一系列活动，全面宣传社会正能量，教育学生养成良好的爱国主义，集体主义，感恩教育，革命传统教育，形成正确的世界观，人生观，价值观。6、安全教育工作常抓不懈。为保障学校开展正常的教育教学工作，本学期开展的学校安全工作的重点有：（1）、加强门卫管理，24小时值班，上课期间关闭校