2、感受,形象生动,比使用图片或者其他方式更直接,更能调动积极性。三、这堂课以表演强化巩固 。pair work 展示表演锻炼了学生的胆量,激励学生敢于在大众面前开口说话,克服心理障碍,增强自信心,提高交际能力。还体现了师生之间,生生之间相互尊重、互动合作、学习交流的双边活动。师生之间的情感交流,教学双方都热情投入,主动参与,师生双方情感交流融洽,课堂气氛便轻松、和谐,加深了彼此的情感。四、本节课的不足之处是在个别操练环节,过渡太快,留给学生的思考时间不够充分,小组活动展示不够充分。葛鑫:陈老师的这节课,让人耳目一新。首先,教师很有亲和力。对待学生的错误,能