语文人教版三年级下册寓言两则.doc

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1、9寓言两则教学目标：１．理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。２．学会生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。３．认识“只要……就……”“如果……就……”这两种句式。４．能用自己的话将这两则寓言讲出来，并背诵其中的一则。教学重难点：理解两则寓言的寓意。教学准备：生字卡片。教学时间：３课时第三课时一、听写生字词语二、朗读课文说寓意三、拓展活动搜集寓言故事，讲给伙伴听。教学反思：这两篇寓言都出自《战国策》，内容通俗易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。教学中要在了解寓言主要内容的基础上，体会寓意。在把握故事内容上，结合生活实际体会蕴

2、含的道理。同时，增加学生对传统文化的积累，引导他们喜欢寓言，学习读寓言的方法。教学时首先让学生弄清故事的情节，也就是弄清故事的发生、发展和结果。要在掌握故事情节的同时，引导学生对故事情节的发展进行想象、深入思考，一步步加深对寓言形象的认识，体会蕴含的道理。１．通过想象掌握故事的内容。２．启发学生根据故事内容说寓意。在弄清寓意的基础上，让学生联系学习、生活实际谈谈自己的感受。