文明礼仪主题班会主持词.doc

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1、文明礼仪主题班会主持词甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子，乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。合：尊敬的老师们、同学们，大家下午好！合：90班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!甲:古人曾说:不学礼,无以立。我国自古对文明礼仪教育特别重视，那么同学们知道的有关文明礼仪的格言和典故都有哪些呢？（学生回答）乙：同学们说的都挺好，下面我们来观看几个视频，看完后，请同学们谈谈自己的想法？（学生观看视频《程门立雪》《孔融让梨》《黄香温床》），谈感想！甲：那

2、么，我们同学在这些方面平时是怎么做的呢？有那位同学给咱们谈谈！（鼓励学生大胆发言）找代表张露凡、王童童、李博文、丁文鑫等同学，根据实际情况谈谈。乙：刚才我们班这几位同学都说出了自己的做法，他们的做法确实很不对，希望这些同学能真正认识到错误，并加以改正。其实，在我们身边有很多不文明的现象，瞧，那伙学生在干吗？请欣赏小品《他们的一天》。通过刚才的情境，请同学们讨论一下，这个小品中有哪些不文明的现象？（学生讨论发言）下面，请同学们再跟我一起看几幅图片，看看这些情况，有没有发生过在你身上？（出示校园不文明图片，学生观看，并说说自己平时是怎样做的？这样做有什么坏处？）除了以上不文

3、明的现象以外，我们校园内还有哪些不文明的现象呢？（学生畅所欲言）甲：刚刚同学们谈的都非常好，那么这些不文明的现象会对我们造成哪些坏处呢？下面，我们全班分成四个小组进行讨论，可举实际的例子进行说明，看哪个小组说的多，我们以记分的方式加以表扬。（学生讨论、回答）乙：刚刚同学们的讨论非常热烈，回答的也非常好，那么，既然，不文明的现象给我们带来了这么多的坏处，以后我们该怎么做呢？（学生谈）甲：刚刚我们同学谈的都不少了，希望大家能说到做到，把语言化作行动。乙：是啊，讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起，我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的中学生。下面请听诗朗诵

4、《文明礼仪伴我成长》（配乐）合：文明是一种行为，文明是一种意识，只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。抛弃不文明活动：每个同学根据自身情况，把自己的不文明行为写在一张纸条上，扔进垃圾桶！最后由班主任做总结。歌曲《文明礼仪之歌》结束班会。