人教版《道德与法治》七年级下册-3.1 青春飞扬 课时训练.doc

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1、青春飞扬一、单选题1．青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。那么下列关于青春的说法正确的是(　　)①在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义　②青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止　③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是自由的　④青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么A．①②B．③④C．①③D．②④2．下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是(　　)①春天、朝阳、灿烂、蓬勃　②独立、自由、理想、信念③落叶、黄花、萧瑟、晚霞　④短暂、迅速、流星、火花A．①③B．②④C．①②D．③④3．俗语说：“初生牛犊不畏虎。”

2、这说明了(　　)A．青春的探索充满自信和激情B．刚出生的小牛不知天高地厚C．青年人要向初生牛犊学习D．青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧4．青春意味着我们能够拥有许多的梦想。对于梦想，我们应该(　　)A．只要我们敢于想象，一切梦想都是可以实现的B．梦想都是不着边际的，不可能实现的C．梦想是基于现实生活的，只要充满自信，就有成功的可能D．梦想与现实没有关系，比现实生活美好的多5．小刚从小就有当一名篮球运动员的梦想，但他个子矮，身体又瘦弱。最近，小刚在报纸上了解到中国律师从业人员稀缺，该职业在未来有着广阔的发展空间，再加上自己的口才好，于是小刚选择律师职业作为自己的

3、理想。为实现理想，应怎样规划他的青春之路(　　)A．经常胡思乱想，从不同的憧憬中选择最耀眼的几个B．确立目标要从自己的兴趣、特点和潜能出发C．多树立几个理想，从中选择最容易实现的D．树立自信，怀着坚定的信心和希望，展现优势与才华，激发潜能与活力6．下列做法中有利于增强自信的是(　　)①小梅克服惰性、抵制诱惑，拒绝朋友的游戏邀请，去上才艺课　②郭佳为了克服自己胆小的弱点，经常伙同他人砸别人的门窗　③晓畅面对老师的表扬沾沾自喜　④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等品质A．①②B．③④C．②③D．①④7．现在，我们从童年时期进入了青春期。与童年

4、时期相比，我们更渴望拥有(　　)①健美的身躯　②充实的大脑　③自由的憧憬④飞翔的力量A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是(　　)①想成为画家，就想象自己成功的情景　②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”　③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”　④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。那么你想要的青春是(　　)

5、①充满理想的青春　②充满自信和激情的青春③迸发活力的青春　④自强奋进的青春A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④10．自信的人，能从自身的言谈、举止、性格、为人处世等方面焕发出绚目的光彩。站在青春的起点，怀揣美好的梦想，我们要拥有探索青春的力量。自信的品质必不可少，有了自信(　　)①能让我们充满激情　②我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业　③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持　④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能A．①③④B．①②③④C．①②④D．②③④二、简答题11．每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人

6、的答案。正是为了遵从这种迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，仅靠单纯地等待机遇是远远不够的，还必须具备充分的自信心。居里夫人就说过：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。”为了提高同学们对青春的认识，并为梦想付出行动，某校七年级(1)班针对上述材料召开了一次主题班会，请你参加并完成下列任务。(1)谈谈增强自信的方法。(2)你的梦想是什么？结合所学知识，谈一谈探索青春为什么需要自信。参考答案1—5ACACD6--10

7、DDCAB11.(1)自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。(2)结合自身实际，参照同学、老师、家长的意见，制定切实可行的梦想目标。青春的探索需要自信：①自信让我们充满激情；②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。