人教版小学数学六年上册分数乘整数.ppt

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1、人教版数学六年级上册分数乘整数1．使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。2.通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培养学生的抽象概括能力。3.通过演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅力，教学目标理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。教学重点：掌握分数乘整数的计算法则。教学难点：导—学—探—练—评教学方法：教学准备：多媒体课件教学时间：一课时学习目标理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整

2、数的计算方法，能应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。自学教材8-9页的例1例21．观察例1和例2的数据你发现了什么？2.独立计算例1和例23.展示汇报4.小组归纳分数乘整数的计算法则。。自学指导我每分钟能跑600米。600×3=1800（米）3分钟跑多远？我每分钟只能跑米。检查自学效果1米米米米分数和整数相乘可以怎样计算？谁能用自己的话说一说？我每分钟能跑600米.600×3=1800（米）我每分钟跑米.×3=（米）103分钟跑多远？练一练10101010还可以这样约分：练一练1211

3、99分数乘整数的计算方法分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘,所得的积作为积的分子，分母不变。计算时，能约分的要先约分，然后再算出结果,这样计算可以简便一些。归纳总结当堂训练第一回合第一回合12第二回合小乌龟，请看题：做一个中国结用米彩绳，小英做了6个，一共用彩绳多少米？（米）第二回合1212第三回合三分钟速算×3×6×96×第三回合40401010151515101014三分钟速算