人教新课标四年级上册数学第三单元测试卷（含答案）.doc

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1、四年级上册数学第三单元测试卷一、填空。1．射线有（）端点，直线（）端点，线段有（）端点。把线段向两端无限延长，就得到一条（）。2．从一点出发，可以画（）条射线。3．把圆平均分成（），每一份所对的角的大小就是（），记作（）。4．把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是（）。5．角的大小要看（）的大小，（）越大，角越大。6．将一张圆形纸片对折（）次可得到90°角，对折（）次可得到45°角。7．钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是（）角，在9时整时形成的较小角是（）角。8．如图，∠1是（）角，∠2是（）角，∠3是（）角，

2、∠4是（）角。二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．平角只有一条边。（）2．用一副三角板可以拼出一个150°的角。（）3．一条直线长2米。（）4．经过一点只能画一条直线。（）5．直角的度数是平角度数的一半。（）三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）1．如下图，（）是直线，（）是射线，（）是线段。A．B．C．D．E．F．G．H．2．下面（）是直角，（）是锐角，（）是钝角，（）是平角。A．8°B．180°C．160°D.90°3．如图，已知∠1=30°，则∠4（）。A．大于30°B．小于30°C．等于30°D．无法确定4

3、．右图中有（）个角。A．3B．4C．5D．65．在使用量角器画角时，需先画一条射线，再把射线的端点与量角器的（）重合。A．中心B．0°刻度线C．内圈或外圈刻度线四、动动手。1．分别画一条直线、一条射线和一条线段。2．用量角器分别画出85°和110°的角。3．先判断下面的角各是什么角，再用量角器量出每个角的度数。∠1是（）角，（）度。∠2是（）角，（）度。∠3是（）角，（）度。∠4是（）角，（）度。∠5是（）角，（）度。4．数一数。(1)下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。(2)①②③④①中有（）个角；②中有（）个角；

4、③中有（）个角；④中有（）个角。5．下图中有（）条线段，有（）个锐角，（）个钝角，（）个直角，（）个平角。五、综合应用。1.下图中，已知∠1=30°，求∠2，∠3，∠4的度数。2．根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。3时5时2时6时____角____角____角____角3．把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？2．从3时到4时，时针旋转了多少度，分针旋转了多少度？你知道从5时到6时30分时针旋转了多少度，分针旋转了多少度吗？3．毛毛说：“爷爷用一个可放大2倍的

5、放大镜看一个40º的角，结果这个角变成了80°。”你认为这种说法正确吗？为什么？附加题。用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出这三个角的度数之和。你能发现什么？含答案一、1．一个没有两个直线2．无数3.360份1度1°4．周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角5．两条边叉开叉开得6.237．锐直8．锐锐锐直二、1．×2．√3．×4．×5．√三、1．CEF2．DACB3．C4．D5．A四、3．锐55钝115直90锐65钝1254．(1)4164(2)136105．1010244五、1.∠2=150°∠3=30°∠4=60°3时5时2时

6、6时直角钝角锐角平角3．可找出45°,90°,135°,180°的角。4.30°360°45°54°。5．不正确，仍然是40°。因为放大镜里角的两条边叉开的大小不会发生变化。附加题：180º三角形内角和为180º。