苏教版四下语文教学计划.doc

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1、兴化市荻垛中心小学语文四年级下学期教学计划2014年2月16日周次课次课题课时教学目的与要求教学重点难点教学准备1培养良好的学习习惯21.指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2.指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。1、引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法。2、在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯。投影仪、日记籍21.走，我们去植树21.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，理解生字组成的新词。3.理解诗歌内

2、容，了解植树的重要性，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。理解诗歌内容，了解植树的重要性，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。图片、ppt22.第一朵杏花21.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文中含义深刻的句子。3.学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。引导学生抓住关键句子，边读边体会人物的思想感情。学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。图片、ppt第1

3、页兴化市荻垛中心小学语文四年级下学期教学计划2014年2月16日周次课次课题课时教学目的与要求教学重点难点教学准备1培养良好的学习习惯21.指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2.指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。1、引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法。2、在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯。投影仪、日记籍21.走，我们去植树21.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，理解生字组成的新词。3.理解诗歌

4、内容，了解植树的重要性，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。理解诗歌内容，了解植树的重要性，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。图片、ppt22.第一朵杏花21.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文中含义深刻的句子。3.学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。引导学生抓住关键句子，边读边体会人物的思想感情。学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。图片、ppt第

5、1页兴化市荻垛中心小学语文四年级下学期教学计划2014年2月16日周次课次课题课时教学目的与要求教学重点难点教学准备33.燕子21.有感情地朗读课文，背诵课文。2.通过看图，抓住重点词句，理解课文内容，感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养热爱大自然的思想感情。3.学习作者细致观察和具体生动描写事物的方法。1.学习作者细致观察和具体生动描写事物的方法；2.体会作者在字里行间渗透的情感。图片、ppt34.古诗两首21.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵两首古诗。2.学会本课的3个生字，理解词语及诗句的意思。3.想象古诗描绘的画面，感受古诗

6、语言与意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。1.通过诵读，理解诗句的含义,体会诗歌的意境，熟读成诵。2.结合古诗简洁的语言想象丰富的画面,先说再写。图片、ppt4练习121.了解拟人的修辞手法，并初步学会运用。2.熟记八个描写景色的词语。3.写好钢笔字。4.练习口语交际，推荐或自我推荐。5.学写毛笔字。处处留心、口语交际投影仪第2页兴化市荻垛中心小学语文四年级下学期教学计划2014年2月16日周次课次课题课时教学目的与要求教学重点难点教学准备45.苹果里的五角星2学会本课生字，理解词语，会用“清晰、魅力”造句。正确、流利、有感情地朗读课

7、文。懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式，树立创造意识。从小男孩的举措中体会什么叫创造，受到感染，启迪。苹果，ppt56.最佳路径21.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。联系生活实际，寻找生活中的“最佳路径”ppt57.人类的“老师”21.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自渎课文，弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己对科学研究的兴趣。弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，

8、培养自己对科学研究的兴趣。ppt第3页兴化市荻垛中心小学语文四年级下学期教学计划2014年2月16日周次课次课题课时教学目的与要求教学重点难点教学准备