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时间:2020-03-07
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1、心理学社活动计划书一、目的:1、宣传、介绍心理健康教育;2、提高学生对于自身心理健康认识和维护;3、关注学生心理健康,培养优良心理品质,优化学生课外生活,促进学生的健康成长。二、方式:心理游戏、心理测验、心理图片展示及实验仪器展示和心声树等三、时间:10月四、地点:校园内具体操作:一、心理游戏心理游戏轻松活泼的方式一直以来都受到广大师生的喜爱。备选游戏详细介绍如下:(1)水中捞月备注:这是一个关于团体协作和信任的问题,透过这个游戏,可以培养个体由对团体的信任到信任周围的其他人,从而培养个体的社会归属感和认同感。 器材:粉笔(学校提供);瓶盖两个,1.8米的
2、绳子(心研会提供)场地:荷塘边靠综合大楼的空地(2)解人结(解手链)备注:培养团队精神和进行脑力激荡训练。强调人与人之间的合作以及在困难面前的坚定信心。场地:荷塘边靠综合大楼的空地(3)结绳抛人备注:注意安全措施(可铺垫子)。此游戏强调团队合作和解决问题的技巧,让学生体验团队合作的重要性和解决问题的灵巧性。 器材:红绳4卷,剪刀2把场地:美晨和综合大楼之间的空地(4)合力吹气球备注:考验学生的合作能力器材:气球、绳子场地:美晨和综合大楼之间的空地(5)一路有你备注:两个学生之间的沟通和配合场地:美晨和综合大楼之间的空地器材:眼罩2个、桌椅3套二、心理测验气
3、质类型自测量表学习动力自我测试同学关系测验自我中心倾向测验考试焦虑测验场地:小卖部门口器材:1.8张桌子、8张椅子、宣传板1块(把记分方法展示)2.纸张、笔若干,以供学生使用三,心理图片展示(1)展示心理趣图(介绍图片心研会会员2人):(2)展示有关心理和生理健康的小知识内容:两可图、错觉图、心理幽默、心理日常知识等等,以及一些无命名图片场地:小礼堂侧面器材:宣传板目的:让了解学生心理健康小知识,提高学生的心理保健意识,并在学中宣传心理健康教育四,心理实验仪器展示展示心理实验仪器:双手协调仪、迷宫、内塔等器材:电源,4套桌椅场地:小礼堂门口五,心声树在心理
4、专场活动场地设心声树1棵,学生可到工作人员(1名学生助理)处领取心声卡,填上自己的心愿或是对此次活动的心得体会、或是对同学的祝福,粘贴于心声树上。器材:1.宣传板1块,一张桌子,笔若干;心愿树1棵,心愿卡。
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