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时间:2020-03-07
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1、小学二年级下册语文复习计划首先本册教材内容梳理:(一)拼音部分:1、熟练掌握23个声母、24个韵母,16个整体认读音节拼音表。2、熟练掌握26个大小写字母表。(二)生字部分:1. 正确认读本册中400个生字,默写生字300个。(参见书后生字表一、二部分)2. 用音序查字法查下面的字,并判断在字典中的页码。3. 用部首查字法查下面的字,并判断在字典中的页码。4. 改正句子中的错别字。5. 给下面的字加上一部分组成新字,再组词语。6. 给下面的字加、减和换偏旁组成新字,再组词语.7. 选字填空。(同音字、形近字)(三)词语部分:1. 掌握课本中出现的多音字组词,反义词、近义词和四字词语(或成
2、语)。2. 会用多音字 .形近字.同音字的组词。3. 在括号里填上合适的词语。4.写出与带点词语意思相反和相近的词语.5.选词填空。6.把下面的词语,按提示分为三类抄写.7.语文园地里出现的AABB形式(明明白白)、ABAC形式(一心一意)、ABB形式(胖乎乎)等结构的词语。8.能运用书中各种形式的词组。如动词+名词,怎样地+动词、什么样的+名词。复习方式以听写、课堂练习、抄写为主。(四)句子部分:1.会用词造句。2.会根据例句,照样子写句子。3“把”字句改“被”字句,“被”字句改“把”字句。4.给意思完整的句子加上合适的标点,不完整的补充完整。5.排列错乱顺序的句子。6.平时随课文学习
3、时积累好词佳句、名人名言、谚语等。(五)阅读部分:1.画出重点句。2.结合上下文理解词语意思。3.在( )里填上合适的词。4.在文中填写出适当的话。5.画出有关的句子。6.划出文中不正确的字或词语。7.从文中找出近义词或反义词。8.阅读短文,找出有关的词语。9.根据短文回答问题。10、知道什么叫自然段和自然段中有几句话。(六)作文部分:结合每单元相关主题的内容,要会写话。要求句子通顺、不写错别字,标点符号正确。会写话的格式和写日记的格式。(重点写话内容包括描写春天的景物、写一种喜欢的小动物、植物或喜欢的一个人、一件事和编写童话故事或看图作文等)(七)其它复习内容:1.熟悉四首古诗并会熟
4、练默写。2.按课文填空。(重点的课文)(1)重点课文有第1、2、5、6、9、10、12、17、20课;要求孩子会背诵默写或按课文内容填空。(2)每课的课后练习题和八个语文园地的练习题。(3)各单元的试卷。(4)认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号,叹号和双引号。(5)积累一些课外的古诗、描写春天或秋天的四字词语、谚语等。(6)熟练掌握成语故事、谚语、神话故事,及课外认识的相关知识。
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