大班第一学期班务计划.doc

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1、二〇一〇学年第一学期苗苗一班班务计划一、班级情况分析本班幼儿刚从中班升入大班，现有男生15人，女生16人，其中有插班生4人。进入大班后，孩子们都知道自己长大了，当哥哥姐姐了，要为弟弟妹妹做榜样，有关心他人的意识。但在各方面还存在着差异，有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的能力都相对较好，另一部分幼儿的自信心和表现的欲望及各方面的能力都相对弱些。现分析如下：1.语言表达的连贯性比较好，但在自编故事的讲述方面较欠缺，思维不够广。2.在音乐活动中，幼儿表现出愉快的情绪，唱歌的声音基本统一，对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要继

2、续培养，在舞蹈动作的协调性还要加强。3.在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。4.幼儿在体育活动中，参与的积极性高了，但跳绳等技能的培养须加强，幼儿的体质也须增强。5.在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了，喜欢提出问题。本学期将继续开展丰富多彩的活动，培养幼儿的自信心，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动，培养幼儿初步的操作的能力。对幼儿自我保护意识上还要继续加强，幼儿的自控能力、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性。家长工作开展较好，家长能主动帮助老师

3、，积极与孩子进行探究。本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作计划如下：二、五大领域教育目标（一）健康1.在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。2.愉快进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。3.养成尽快入睡的良好习惯，会整理自己的衣物和床铺。4.形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。5.幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。6.能关

4、注自己的健康，会及时、准确地表述自己的健康状况，乐意接受医生的治疗。7.有关心他人的意识。学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。8.积极主动参加体育锻炼。自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会控制情绪。9.开展跳绳等技能的活动，基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。10.能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。（二）语言1.大方、乐意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人的说话。2.培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有

5、一定的口语表达能力。3.养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识，丰富情感体验，并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。4.掌握正确的执笔方法及书写姿势。了解字的结构、偏旁等5.掌握一定的词汇量及常用句子。能欣赏、体验文学作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情节地表演。6.学习单韵母和部分声母，能掌握简单的一口呼和双拼的方法。（三）科学1.能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。2.幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。3.学会6以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。4.会用标准单位进行测量和比较

6、。5.认识圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。6.对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探索和体验。7.学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。会收集、分析、比较资料，并大胆地推论。8.了解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。（四）社会1.能正确评价自己和他人，树立自信心。2.能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社会重大事件。3.待人有礼，理解接纳他人，认识、尊重社会人物。有爱心，关心、爱护自己、他人及动植物。4.了解不同地域、各族的风俗和文化。5.学习一些自

7、我的保护方法和增强自我保护意识。养成今天的事今天做的好习惯。（五）艺术1.能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。2.能感受不同风格的音乐。3.能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。基本掌握3/4和2/4拍的指挥方法。4.准确地按音乐的节奏做各种基本动作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈组合动作，随音乐变化较迅速地创编动作。5.能用不同的乐器进行合奏，学习尝试创造新的节奏型，并用乐器进行演奏。6.对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品，

8、用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样，色彩丰富独到，布局合理新颖。7.了解、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品