六年级语文备课组工作计划.doc

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1、六年语文备课组工作计划白坪新区实验学校六年语文备课组工作计划一、指导思想：围绕语文大组工作计划，进一步深化小学语文课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。坚持以人为本，培养创造型人才，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。二、工作目标：　　1、通过备课组各项活动的开展，落实学校语文教研组的各项要求，完成各项任务，促进备课组内每位教师的共同进步。　　2、通过备课组内活动中的落实，推动老师教学水平的共同提高。　　3、配合教研组语文学习活动的开展，组织富有年段特色的语文学习活

2、动，展开有趣的语文竞赛，培养学生对语文学习的兴趣，养成良好的学习习惯，不断地提高学生的语文综合素质。　三、具体措施：完善五认真，规范集体备课，提高备课质量。1、形成集体备课常规提前制定好集体备课计划表，安排好集体备课的时间、内容，使每人对每次的集体备课任务做到心中有数。集体备课前每位组员都必须潜心钻研教材，按照要求准备，集体备课时能针对所备内容提出自己的修改意见，记录者记录下修改意见，结合大家的观点对教案进行修改形成共案，使集体备课的效能发挥更充分。2、加强课堂常规课堂上要努力培养学生专心倾听、勇于发言的习惯、训练学生掌握正确的读写姿势，

3、特别要重视按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。3、重视备课，相互切磋。对备课组的工作进行细化分工。确保在每两周一次的备课组活动中，主题明确，切实抓好集体备课，做到“四备”，即备课标，备教材，备教法，备学法，在全组教师充分探讨的基础上，形成共享教案，并于讨论前一周发放到各位教师的手中。4、组内以交流沟通为主，经常进行经验交流、共同解疑等，形成合力，互帮互助，共同努力，进一步提高年段平均成绩。5、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除

4、错误积累。特别重视提优补差工作，五.活动安排为了落实我校的“读好书，写好字”的育人目标，我们继续抓实晚上的20分钟读书，中午的30分钟的毛笔字练习，下午的20分钟钢笔字练习。每月底举行一次钢笔字比赛，5月份举行毛笔字比赛，并在年级组进行评比，展览。总之，在新的一年里，我们组会群策群力，圆满完成学校和教研组布置的各项任务。