全品复习方案2020届高考物理第5单元机械能第13讲功功率课件.ppt

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1、第13讲PART13功功率教材知识梳理│考点互动探究│教师备用习题一、功1.力做功的两个要素:力和物体在发生的位移.2.定义式:W=,仅适用于做功,功的单位为,功是量.3.物理意义:功是转化的量度.教材知识梳理力的方向上.Flcosα恒力焦耳(J)标能量教材知识梳理时间快慢平均平均功率瞬时功率Fv教材知识梳理【辨别明理】(1)运动员起跳离地之前,地面对运动员做正功.()(2)作用力做正功时,其反作用力一定做负功.()(3)静摩擦力不可能对物体做功.()(4)相互垂直的两个力分别对物体做功为4J和3J,则这两个力

2、的合力做功为5J.()(5)机车发动机的功率P=Fv,F为牵引力,并非机车所受的合力.()(6)汽车上坡时换成低挡位,其目的是减小速度以便获得较大的牵引力.()教材知识梳理[答案](1)(×)(2)(×)(3)(×)(4)(×)(5)(√)(6)(√)考点一功的正负的判断和计算考点互动探究(1)恒力做功的判断:若物体做直线运动,则依据力与位移的夹角来判断.(2)曲线运动中功的判断:若物体做曲线运动,则依据F与v的夹角来判断.当0≤α<90°时,力对物体做正功;当90°<α≤180°时,力对物体做负功;当α=90

3、°时,力对物体不做功.(3)依据能量变化来判断:根据功是能量转化的量度,若有能量转化,则一定有力对物体做功.此法常用于两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断.考向一功的正负的判断考点互动探究例1(多选)分析下列三种情况下各力做功的情况:①如图13-1甲所示,光滑水平面上有一光滑斜面体b,物块a从斜面顶端由静止开始下滑过程;②人造地球卫星在椭圆轨道上运行,由图乙中的a点运动到b点的过程;③小车M静止在光滑水平轨道上,球m用细线悬挂在车上,由图丙中的位置无初速度释放,小球下摆过程.下列说法中正确的是()A.物块

4、a下滑过程中斜面对物块不做功B.万有引力对卫星做正功C.细线的拉力对小车做正功D.细线的拉力对小球做负功图13-1考点互动探究[答案]CD[解析]物块a下滑过程中,因为支持力FN与位移之间的夹角大于90°,所以支持力对物块做负功,选项A错误.因为卫星由a点运动到b点的过程中,万有引力的方向和速度方向的夹角大于90°,所以万有引力对卫星做负功,选项B错误.小球下摆过程中,细线的拉力使车的动能增加了,所以拉力对小车做正功;又因为小车和小球构成的系统的机械能是守恒的,小车的机械能增加,则小球的机械能减少,所以细线的拉

5、力一定对小球做负功,选项C、D正确.考点互动探究变式题[人教版必修2改编]如图13-2所示,光滑水平地面上有质量分别为m1和m2的两个物体,m1W2B.W1

6、接求解或利用动能定理求解.2.合力做功的计算方法方法一:先求合力F合,再用W合=F合lcosα求功.方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3……,再利用W合=W1+W2+W3+……求合力做的功.考向二恒力及合力做功的计算考点互动探究例2[人教版必修2改编]如图13-3所示,质量为m的小车在与竖直方向成α角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向左运动一段距离l.在此过程中,小车受到的阻力大小恒为f,重力加速度为g,则()A.拉力对小车做功为FlcosαB.支持力对小车做功为FlsinαC.阻力对小车做功为-flD.重力

7、对小车做功为mgl图13-3考点互动探究[答案]C[解析]根据力做功的公式W=Flcosθ,其中θ为力与位移的夹角,所以拉力做功为W=Flsinα,选项A错误;支持力、重力不做功,选项B、D错误;阻力做功Wf=-fl,选项C正确.考点互动探究变式题(多选)如图13-4所示,一个质量为m=2.0kg的物体放在倾角为α=37°的固定斜面上,现用F=30N、平行于斜面的力拉物体使其由静止开始沿斜面向上运动.已知物体与斜面之间的动摩擦因数μ=0.50,斜面足够长,g取10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=

8、0.80.物体运动2s后,关于各力做功情况,下列说法中正确的是()A.重力做功为-120JB.摩擦力做功为-80JC.拉力做功为100JD.物体所受的合力做功为100J图13-4[答案]ABD考点互动探究考点互动探究■要点总结(1)重力、弹簧弹力、电场力做功与位移有关,与路径无关.(2)滑动摩擦力、空气阻力、安培力做功与路径有关.(3)摩擦力做功有以下特点①单个摩擦力(包括静摩擦力和滑