2014高一美术鉴赏课教学计划(第二学期).doc

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1、2014高一美术鉴赏课教学计划（第二学期）赖能一、教学目的　　1．以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。　　2．突出艺术学科的特点，寓思想品德教育于美术教育之中，陶冶情操，提高修养。　　3．进一步增强学生对美术的兴趣与爱好。引导学生学习必要的美术知识，掌握必要的美术欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康发展。二、教学内容及进度　　第三单元灿烂的美术世界（第1周）介绍2014届美高考的有关基本情况、观看视频。（第3周）素描基础（认识素描）（第5周）追求美术家的视线（第7周）美术家眼中的自己（第

2、9周）托物寄情（第11周）审美娈化中的自我（第13周）进入历史（第15周）战争与和平（第17周）不同的歌声（第19周）期末考核三、教学要求　　1．高中美术欣赏课，除了使学生正确理解作品的有关知识外，还要进行比较深入的艺术分析，以增强学生感受和鉴赏艺术美的能力。　　2．要鼓励学生积极参与教学过程，组织学生从自身体验出发，开展对下同作品的比较和作品的评论。　　3．充分利用各种现代化的直观教学手段，最大限度地强化学生的视觉审美感受。　　4．努力做到课堂欣赏教学与组织参观当地博物馆、美术作品展览等活动相结合，使美术欣赏教学与课外和校外的美术教育活动相衔接。四、教学

3、方法1．讲述法：对美术的基本知识、基本原理、基本技法以及美术作品进行讲解和说明。2．提问法：就知识(美术知识、文学和历史知识等)、原理以及作品的直观特征(内容、色彩、材料)进行提问，学生同答。3．讨论法：以学生为主体对作品展开讨论，教师发挥主导作用，进行宏观调控。4．探究法：运用启发性的手段引导学生用探求、研究的心态去进行深入的感受，理解艺术作品。五、考核内容：美术基本知识和作品分析。