实习自我鉴定 电视台广告部实习自我鉴定.doc

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1、电视台广告部实习自我鉴定电视台广告部实习需要时掌握有关政策动向,不断提高自身的政策水平和业务水平。以下是整理的3篇电视台广告部实习自我鉴定,仅供参考,希望对大家有所帮助。电视台广告部实习自我鉴定篇一时光如梭,又至岁尾。这一年,在领导们的指导写和同志们的帮助下,使我在工作中获得了许多知识和经验。在此,静下心来,慢慢的将这一年的工作梳理一下。20XX年伊始,在局领导的指挥下,在部门陈主任的带领下。我们打下了20XX年广告的第一枪,在此期间,陈主任安排我拍摄制作了银行和一些企事业单位的拜年广告。拜年广告在央视及其他卫视上见

2、过,自己做还是第一次。陈主任看出了我心中的忐忑,于是,每次出发前陈主任给我讲重点应该突出什么,区别什么,既要把握这个企业的行业共同点,又要突出这个企业的特点,将企业的最好一面,通过我们这个平台,展现给全区人民。按着领导的布置,我在拍摄银行类拜年广告时,既要把握住银行这一金融服务的共同特点,又突出了工行、农行、建行、邮政银行的各自特色。在拍摄医院、美容院、时同样秉承了共性中挖掘特色这一原则。接下来,拍摄了炼油厂、自行车厂、大型购物中心和服务公司的拜年广告。在拍摄以上广告的同时,按照部门领导说的,一定要注意和顾客沟通好,

3、详细了解客户的诉求。将客户的诉求揉进拜年广告。在后期制作时,为了突出拜年广告的特色,找到了历年本台春晚专题片的片头和片花,搭配到拜年广告中。最好,在客户审片时,得到了相关单位的好评,年后,假期结束,按照部门领导要求的,不打年盹儿。迅速的切换至最好的工作状态。我又制作拍摄了鱼馆以及游泳馆和羽毛球馆的广告。拍摄之前,陈主任也为我多次讲解拍摄注意的事项,让我受益匪浅。后期制作时,按照部门领导的要求,我们均为每位客户剪辑制作了两到三版的广告,将客户更多的方面呈现给观众。例如羽毛球馆的广告,主任策划了多个脚本。我们制作完后,第

4、一版讲解羽毛球馆的硬件设施与众不同。第二版是羽毛球的专业人士和羽毛球爱好者的同期声。客户看后,感觉十分满意。接着,在部门领导的带领和策划下,我又为汽车美容中心拍摄制作了八个广告。这八个广告,其中一个为汽车美容中心的整体形象广告,其余七个是介绍了汽车美容中心的新技术和新产品。为了使客户满意,我们几次深入汽车美容中心,全方位了解汽车美容中心的方方面面。与各工种的工人促膝长谈,了解各种产品的独到之处。最后,制作完成,在客户满意后,主任又带领我反复修改打磨广告片,准求完美的效果。在业务大练兵期间,我倍加珍惜局领导为我们创造搭

5、建的这个平台。在拍摄湿地公园的前一天。下班后,提前到湿地公园观察,准备拍摄选题。拍摄领导和评委讲解片子时,我认真学习每个同事的拍摄,构思优点;仔细聆听领导和评委的讲解。写世纪广场的拍摄脚本时,仔细观察。制作岗位练兵时,更是注意学习其他同事的制作手法。其中让我醍醐灌顶的,还是去国家级电视台学习的机会。当我走进《特别节目》的制作现场时。我的感觉就好像一个久居内陆的孩子,刚刚到了大海边。海风送来了清新的一切。一切是那么的新鲜,构思精巧大气的舞台,炫目的灯光,动人的主持。一切元素完美的融合在这个大演播间里,新鲜的元素包裹着我

6、。此次央视之行,让我学到了很多知识。在拍摄广告学习业务知识的同时,还接拍制作了九中的十分钟的宣传育片。拍摄期间,恰巧学生放假,学校正逢加固校舍。学校里早已失去了往日的生机和清新。我们和施工队比速度,克服了多种困难,高效的拍摄了诸多素材,同时设计了一些浪漫唯美的镜头。后期制作时,我更是避免和去年制作的九中的宣传片的雷同。拍摄制作的同时,我还负责剪辑一些客户拿来我台的广告和电影电视剧。如剪辑一套曾经播出的上午和下午两个剧场的电视剧,二套播出的电影和每晚四集联播的电视剧。有的广告客户提供的资料从画面到语言都不适合播出,重新

7、给客户剪辑制作。然后,每天将两个多小时的电影和八集电视剧重新一比一打包。十月份,我们在部门主任的带领下,开辟了四套生活信息频道。每天制作《帮助信息》《房屋信息》四个版本《商务信息》两个版本。经过不断的磨合和改进,信息节目得到了商家和观众们的喜爱。今后,我将在局领导的指引下,部门主任的带领下,继续努力工作,刻苦学习广电业务,为广电事业添砖加瓦。电视台广告部实习自我鉴定篇二1.单位基本情况转眼之间,我们也告别了大一时的青涩,大二时的无忧,看着一同大四的朋友们在实习中忙碌着,想到我今年也会是这样的日子,心中回荡着的是激动,

8、脸上挂着的是兴奋。大学几年的理论生涯,匆匆而过。在这之后,我步入了新闻媒体单位去实习。众所周知,电视媒体已经进入了千家万户,电视剧、电视广告、电视宣传片等,已经占据了电视节目的主导。进入宁波电视台广告部,进行实习以来,我观看并动手操作了广告制作与广告后期制作的流程,就实习阶段,我自身对于电视媒体包装这个概念又有了新的理解。2.实习岗位职责和工作

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