初二物理教学课件第4讲教师版.doc

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1、4声现象和简单运动漫画释义知识互联网65力学·预科课本·教师版模块一声音的产生和传播知识导航1．声音的产生声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止．2．常见发声体发声原因（1）人说话是靠声带振动（2）蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动（3）鸟是靠鸣膜振动发声的（4）蟋蟀靠翅膀相互摩擦而发声（5）弦乐是靠弦的振动发声的（6）管乐是靠管内气柱振动发声的（7）蜜蜂、蚊子、苍蝇飞行时靠翅膀振动发声3．声音的传播（1）介质:传播声音的物质（2）声音要通过介质才能传播；一切气体、液体、固体都能传声．真空不能传播声音．在

2、常温下（），声音在空气中传播的速度约为340m/s，声音在不同介质中传播速度不同．声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般情况下，声音在固体中传播最快，在液体中其次，在气体中传播最慢．注意：上面的规律要强调“一般”两个字，因为有的固体传声速度比气体还要慢，如软木．4．乐音有三个特性:音调、响度和音色（1）音调：人们感觉到的声音的高低频率：物体在内振动的次数.频率反映物体振动的快慢．物体振动得越快频率越高，频率的单位是次/秒，即赫兹（）．大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20到20000，频率低于20的声音称为次声波，频率高于

3、20000的声音称为超声波．（2）响度：人耳感觉到的声音的大小响度的大小跟发声体的振幅有关，振幅越大，人耳感觉到的声音也越大，响度就越大．响度还跟人耳距发声体的远近有关，离声源越远，声音越分散，响度越小，人耳感觉到的声音也就越小，响度也叫音量．（3）音色：音色是我们分辨各种声音的依据音色决定于发声体本身，不同发声体的振动情况不同，发出声音的音色就不同，不受音调、响度的影响，即使不同乐器发出音调、响度相同的声音来，我们也能够把它们区分开，就是由于音色的不同．5．音调与响度的区分（1）物理意义不同：音调指声音高低的程度，响度则是指声

4、音大小的程度．（2）被决定的物理量不同：音调由发声体振动的频率决定，振动频率越小，音调就越低；振动频率越大，音调就越高．响度由发声体振幅决定，振幅越大，响度就越大；振幅越小，响度就越小．（3）距离发声体远近的关系不同：音调的高低跟距发声体的远近无关，不管在哪里，听到同一声源发出的声音，其音调总是相同的；响度与距发声体的远近有关，离发声体越近，响度就越大，反之就越小，这是由于声音在向外传播的过程中，离声源越远，声音就越分散，所以听到的声音就越小．6．音调和振幅65力学·预科课本·教师版在严格的物理用语里，我们一般用高和低来修饰音调

5、（和频率），用大和小来修饰振幅（和响度）．但在生活之中，却没有这样严格的区分，所以在做具体题目的时候要注意区分它们的异同．“高声大叫”、“低声细语”中“高、低”指的是响度大小，“高音歌唱家”、“低音歌唱家”是指音调高低．夯实基础【例1】如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（　　）A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间【答案】A【例2】手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（　　）A．手指B．琴弦C．弦柱D．空气【答案】B【例3】1994年，苏梅克－列

6、维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没听到一丝的声响，这是因为（　　）A．彗星的碎片太小了，没有质量B．爆炸产生的声音很弱，人们听不见C．太空是理想的真空，所以声音不能传播D．原因尚待考察【答案】C【例4】下列实验与实例，不能探究声音的产生与传播条件的是（　　）A．用手机拨打放在真空罩内的BP机，BP机显示手机号，却听不到BP机呼叫B．人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声C．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动D．登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈【答案】B

7、　【例5】“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（　　）A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B．“呼麦”中的声音是演唱者声带的振动产生的C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等【答案】B　【例6】65力学·预科课本·教师版将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_______产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上

8、次相同的力拨动伸出桌面的一端，能够听出声音的________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）．【答案】刻度尺振动音调【例1】在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音，与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用