人口统计图判读.ppt

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1、人口资料统计图的判读学习目标:1.了解人口资料统计图的形式2.掌握人口资料统计图判读方法。人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形。常见的类型有：柱状图散点图曲（折）线图三角形统计图扇形图饼状图人口金字塔图坐标类图结构类图雷达图例1：读“甲、乙、丙、丁四个国家2008年0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段的人口比例示意图”，回答1-2题。1、未来人口压力最大的国家是()A．甲B．乙C．丙D．丁一：柱状图：柱状图是采用不同高度或长度的线柱表示地理数据大小的图形。它能够直观地表现出各种地理事物和现象的差别。

2、读“甲、乙、丙、丁四个国家2008年0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段的人口比例示意图”，回答1-2题。2、关于甲、乙、丙、丁四个国家地理特征的叙述，正确的是()A．经济最发达的国家可能是甲B．最适宜发展劳动密集型产业的国家是丙C．劳动力短缺、社会保障负担较重的是乙D．社会经济和生态压力最小的是丁学以致用（随学随练，轻松夺冠）读“近三十年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意图”，回答1～2题。1、四个年份的先后顺序是()A．①②③④B．④③②①C．③②①④D．④①②③学以致用（随学随练，轻松夺冠）读“近三十

3、年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意图”，回答3～4题。2．按照联合国标准，如一地区60岁及以上人口占总人口的比例达10%，则可视为进入老龄化社会，该省开始进入老龄化社会的时间在()A．①以后，②之前B．②以后，③之前C．③以后，②之前D．④以后二.三角形统计图有三个坐标轴，组成一个正三角形，内作若干三条边的平行线，并标注出三个坐标所代表的变量。①图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不表示绝对量。③三项要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致②图中每个点都能够读取三个数值，各构成要素所占比重的总和必然是100%。

4、④读图中某一点数值时，可以采取过该点作辅助线与坐标轴相交去读数，但要注意所作辅助线一定要针对所对应坐标轴例2：（2011江苏卷）图8为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。据此回答下题。1.关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是（）①0—4岁人口比例上升，人口增长加快。②15—64岁人口比例上升，就业压力增大③65岁以上人口比例上升，老龄化进程加速④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足。A.②B.②③C.①③D.③④学以致用（随学随练，轻松夺冠）读下图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁及以上三种

5、年龄段人数占总人口的比重。据此回答1～2题。1、在图中①、②、③、④四个国家中，老龄化问题最严重的是（）A．①B．②C．③D．④学以致用（随学随练，轻松夺冠）读下图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁及以上三种年龄段人数占总人口的比重。据此回答1～2题。2、在图中①、②、③、④四个国家中，人口增长最快的是（）A．①B．②C．③D．④三.人口金字塔图人口年龄金字塔图是表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的统计图，因图形似金字塔而得名。如图：总人口按性别分成两栏（男左女右），再按一定的年龄段分组（下小上老），图中

6、的纵坐标表示各年龄组，横坐标分别表示各年龄组中男、女人口占总人口的百分比。合作探究：（1）人口结构金字塔图基本上可以分为三种类型，如下图所示：比较项目扩张型(年轻型)静止型(成年型)收缩型(老年型)示意图形状下宽上窄，呈真正的金字塔形底部变窄，形状像清真寺顶部塔形底部收缩，上部变宽，金字塔已变形人口增长特点人口增长模式少年儿童比重大，出生率、自然增长率都比较高，它未来的人口再生产趋势就是迅速增长，不断扩张“高—低—高”各年龄组人口比重大致均衡，这种类型的出生率与死亡率差不多，它未来的人口再生产趋势是稳定的零左右的增长。少年儿

7、童比重缩小，老年人口比重增长，出生率长期下降，死亡率上升，未来的人口再生产趋势自然增长率呈负增长“低—低—低”模式人口结构金字塔图“高—低—高”例3：（2010海南地理卷)图2示意4个国家人口的性别一年龄构成。读图2．完成1题。1．图示四国中人口自然增长率最高的是（）A．①B．②C．③D．④图1中，青壮年人口性别比例是男多女少，原因可能是由于大量的青壮年男性人口迁入所造成的。而图2中，青壮年人口性别比例是男少女多，原因可能是由于近期发生过战争，夺去了大量的青壮年男性的生命所致。(2)、人口金字塔图还能说明各年龄段男女人口比例

8、是否协调的问题。这种问题在人口金字塔图上表现为图形的左右不对称，如下图所示。例4（2008年广东卷）下图是某地人口年龄金字塔图。造成该地人口年龄金字塔出现一对“翅膀”的原因是（）A.大量老人和少年儿童迁往外地B.有大量外来劳动力涌入该地就业C.年轻夫妇多不愿生孩子D.中年人多外出打工学以致