网站SEO日常编辑流程及报价.doc

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1、一、网站编辑及SEO工程师日常工作21、发现新的信息源22、文章的选择23、快速制作导读24、标题是导读?还是摘要?35、发展互动作者36、制作大型专题37、写编辑日志48、编译外电49、提出发布系统的修正方案4二、网络编辑及SEO工程师日常工作流程41、互联网上最新信息的快速浏览42、言论信息即时更新43、网站首页、论坛首页、博客首页内容编辑54、策划首页焦点话题5三、SEO焦点话题的策划及操作51、焦点话题的策划原则：52、焦点话题的操作步骤：5四、网站编辑SEO站内规范624/241、文章的原创性62、文章标题规范63、页面关键词选择规范64、文章摘

2、要规范65、文本规范66、图片的规范7五、各类SEO编辑总体流程71、信息SEO编辑的工作流程：82、策划SEO编辑的工作流程：83、互动SEO编辑的工作流程：84、博客SEO编辑的工作流程：85、电子媒体SEO编辑的工作流程：9六、预算价格9一、网站编辑及SEO工程师日常工作1、发现新的信息源　　a)定期查看导航网站是否增加了新的内容网站。24/24　　b)从Google新闻中，发现新的信息源。Google全靠机器算法筛选新闻决定了它必须盯住所有有价值的内容站。并给所有内容网站权重。　　c)到各种论坛中，特别是本站论坛中淘内容。论坛中的信息质量参差不齐，

3、很多原创被埋没在了大量的垃圾内容中。论坛内容源能有效解决网站内容日益同质化的问题。d)和同行交换内容源。同行和你一样关心、发现内容源，同行有一半的可能性比你搜集的内容源质量高。e)将搜集而来的内容源整理、分类、积累、不断在原有基础之上增加。2、文章的选择选择文章时，反复揣摩这篇文章是编给谁看的。心中要始终有读者。否则读者眼中也没你。只有选准了读者，你才知道怎样处理标题，以及这篇文章的权重。　　a)每类读者都选出一个典型。本站有几类读者，就对应几个大家比较熟悉的人。将读者分类具象为具体的人。自己容易想清楚，也容易和同事交流读者问题。从概念到概念的交流，意义不

4、大。b)和这个典型读者保持联系，问他们感受。24/243、快速制作导读导读和摘要不同。摘要是为了快速阅读，导读的目的是诱发点击。所以，导读要放在目录页。摘要要放最终页。a)最直接的导读是直接选取文章中能引起阅读和思考的段落。b)编辑按式的导读要避免故意制造悬念。4、标题是导读?还是摘要?网络媒体的标题首先是摘要。70%是摘要，如果能在摘要的同时，使用30%的文字兼顾导读，那就是好标题。否则，读者只看标题，不点击。a)和报纸标题以词为基本单位不同，网站标题以主谓宾齐全的句子为基本单位。尽量不用倒装句。b)所有标题的字数必须控制在规定范围内:不能超过20字，不

5、能折行;也不能少于15字，不能长短不齐。c)和报纸标题追求简练、惊人不同，网站标题更像新闻的导语。24/24d)和通讯社标题类似，网站标题可在标题中注明类型，如评论、观点、分析、图文、通讯、特写、长篇、快讯、详讯、综述等，在类型后加冒号。这是避免长标题单调，说明文章性质的有效手段。e)以图片为主或图片精美的新闻标题开头注明“图文:”，以文字为主的文章在标题后注明“(图)”，一张以上可标“(多图)”或“多图:”或“组图:”。f)有后续报导的热点新闻题目可注明“‘某某事件’后续:”。g)标题中尽量避免各种简称。中国地名省一级避免出现鲁、豫等;市、县地名如不知名

6、，在其前面加上省或自治区的名称。涉及国家名，约定俗成的可用简称，比如美、英、俄;容易混淆的不要用简称，比如巴(巴基斯坦、巴勒斯坦)，阿(阿富汗、阿根廷)等。标题中提及的人名如果不为受众熟知，应在不折行的条件下注明他的职务或头衔。h)标题中不得出现港台用语。比如飞弹、软件、华文等等。i)使用标点时要区分全角、半角:破折号、括号用半角，其余(冒号、顿号、引号、书名号、叹号、问号等)为全角。标题中不要出现逗号、句号，有疑问、加重的语气可适当使用问号、叹号。数字用半角，标题中间断开要用半角空格。　　24/245、发展互动作者通过更显着版位、版主“头衔”、置顶贴、精

7、华贴等手段进行精神鼓励。留言者、BBS发帖者、Blogger、Wiki作者时时需要鼓励，否则，他们没义务为网站产生内容，他们受高兴支配。这些互动作者，即是你的忠实读者，也是你的免费作者。　　a)网络媒体不是纸媒体的电子版，也不是文摘报。它是用户手中的媒体。只有用户手中的媒体，用户才会热爱。　　b)互动作者不是你的员工，不可以用员工的标准要求他们。要迁就他们，再迁就他们。互动作者的所作所为都是有道理的，都是需要妥协的现实，决不要抱怨互动作者，而是要善于发现积极的一面，提倡积极的一面。　　c)筛选用户是个复杂的长期的过程。再难也要做，花再多的时间也要做。　　d

8、)每天都能从互联网上请到免费的编辑、记者，是一件多么惬意的事情。6