沈阳建筑大学公寓文化节系列活动企划.doc

《沈阳建筑大学公寓文化节系列活动企划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、沈阳建筑大学公寓文化节系列活动企划管理学院舍务部10/10一、活动题目：沈阳建筑大学公寓文化节系列活动二、活动主题：提高文化素养，构建和谐宿舍三、活动背景：寝室是同学们生活的主要场所，寝室生活占据了同学们日常生活的绝大部分时间，寝室的文化和安全影响着我们的生活。为了丰富同学们的课余生活，构建和谐宿舍，我们举办了本次公寓文化节的系列活动。四、活动目的：1、旨在丰富大学生的课余生活，增强彼此之间的交流与沟通，加强我校大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操。2、为同学们提供一个可以展现自我的平台，让老师们了解同学们心目中的大学生活，更加贴近学生生活。五、活动

2、对象：管理学院全体同学六、活动时间：2011年10月——2012年1月七、活动地点：待定10/10八、活动内容：本次公寓文化节系列活动共分以下三个活动：1、“寻找校园一角”活动；2、“大学那点事”寝室特色活动；3、“古韵留香”公寓文化特色活动。九、活动安排：活动一：“寻找校园一角”活动1、活动目的：（1）让新生更加熟悉校园环境，使新生能过尽快的融入沈阳建筑大学这个大家庭中；（2）加强新生之间、新生与学长之间的交流，使同学之间更加熟悉，成为“一家人”；（3）在招新过后举办此活动，让11级干事之间更加熟悉，尽快融入学生会这个大家庭中。2、活动对象：管理学院2011级

3、全体同学10/103、活动内容：本次活动共分以下两个环节：（1）寻找校园一角：活动前将校园内标志建筑、地标等地点拍摄成照片，打印后分成若干小组。各班以寝室为单位参赛，根据抽签结果，寻找照片内的地点，并拍照为证，最快完成任务的班级成绩即为最优；（2）节目表演：在各班同学寻找校园地点的时间内，由学生会内部和各班级表演节目，经观众投票选出最喜爱的节目。4、活动流程：（1）活动宣传：①由宣传部帮忙制作活动展板2张，分别张贴于4舍和12舍楼下，鼓励2011级新生积极参与，踊跃报名；②制作条幅一条，呼吁全校更多的2011级新生参与到活动当中，使他们更加熟悉校园环境。（2）活

4、动准备：10/10①活动前，由舍务部成员负责，前往学校各个角落，对标志性建筑物、地标等地点进行拍照；②将拍好的照片整理并打印，根据报名寝室数分成若干小组，每组4—5张，并将各地点之间的往返距离进行平均分配，保证比赛公平。另外，将每张照片做上特殊标记，以免抄袭；③与2011级新生辅导员老师沟通，要求2011级各班至少选派两个寝室（男、女各一个）参加活动，并准备一个节目，在活动中表演。参赛选手自备照相设备。（3）活动当日安排：①按照班级将分成相应小组，并进行抽签排序；②按照抽签顺序将事先照好的照片分发给各小组，统一出发后开始计时，最先完成任务的班级经工作人员检查无误

5、后确认为第一名，如有投机取巧行为将给予加时处罚；③10/10在各班同学寻找校园地点的时间内，由各班级表演节目，经观众投票选出最喜爱的节目。活动二：“大学那点事”寝室特色活动1、活动目的：每个人对于大学生活都曾有过自己的幻想，而在步入大学后关于大学生活，很多人又会有一些感悟。本次活动旨在为同学们提供一个可以说出心里话的平台，让老师了解同学们心目中的大学生活，更加贴近学生生活。2、活动对象：管理学院全体10级、11级同学3、活动内容：同学们可以通过视频、漫画等形式来展现心目中的大学生活，内容以寝室生活为主，可以通过夸张、虚拟的形式，但不得包含消极信息。4、活动流程：

6、（1）活动宣传：由宣传部帮忙制作活动展板2张，分别张贴于4舍和12舍楼下，鼓励同学们积极参与，踊跃报名；（2）报名后，将给同学们两周时间进行准备，并按要求于截止日期前上交，逾期视为弃权；（3）活动评比：10/10①将作品分为视频和漫画两类，由舍务部成员进行初选；②通过初选后的视频、漫画将被统一上传至舍务部人人，由同学们公开投票进行最终评选。（4）活动奖励：①设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；优秀奖1名、最佳导演奖1名、最佳演员奖1名、最佳编剧奖1名、最佳创意奖1名；②为每个获奖者和团队颁发荣誉证书以及实物奖品，并为获奖者所在寝室制作“荣誉门签”。活动三：“古

7、韵留香”公寓文化特色活动1、活动目的：中国素有礼仪之邦的美称，中国文化源远流长，5000年来更是有许多文化瑰宝，值得我们去学习。管理学院一直秉承着知书达理的教育特色育人，为了贯彻这一主题，将中国优秀传统文化带到同学们的身边，让传统文化伴随同学们成长，并融入生活，舍务部特此举办此活动。10/102、活动对象：管理学院全体同学3、活动内容：以每个月为一个“文化主题月”，内容主要包括：文化风韵、节日习俗等。根据每个月的主题制作宣传板，并悬挂于12舍入口处，内容每周进行一次更新。宣传板将设有同学留言区，用于收集同学们关于中国传统文化的看法，并有利于活动更好的进行。4、活

8、动流程：（1）2011年