读书征文活动策划方案.doc

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1、读书征文活动策划方案一、活动意义读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。为了促使中小学生进一步养成爱读书、读好书的习惯，提高图书装备服务教育的效益，响应各级教育主管部门的号召，特举行此次活动。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围。二、活动主题：好书伴我成长三、活动时间：5月2日--5月3日四、参选对象：4—8年级学生五、参选方式：本次活动由各班语文教师组织，利用5月2日（星期三）的作文课完成，

2、选出优秀的作品两篇于5月3日交陈富老师处。六、作品要求：1、观点正确、健康向上、情感真挚。贴进中小学生的生活实际，符合中小学生的认知特点。2、文章须为原创作品，可以请老师指导。3、征文可采用记叙文、散文、议论文等体裁，文字数量一般为：初中学生800—1000字，小学学生500—700字。4、文章注明班级、姓名。5、所有作品要求是原创。七、活动其它事宜（一）采用通知、倡议等宣传手段相结合，宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。（二）获奖作品的评选1、时间：5月4日*2、由评委对所有参赛作品进行打分、评比。（去掉一个最高分，一个最低分，最后求平均得分）3、评委组成：

3、丁宗荣邓韬张小川王芝明陈富陈星琼马文才邓晓琴郑艳（三）奖项设置初中组：一等奖：2名二等奖：2名三等奖：4名小学组：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：4名（注：以上获奖者颁发证书，各组的一等奖作品选送县级参选）