羽毛球比赛方案及基本规则.doc

羽毛球比赛方案及基本规则.doc

ID:50240051

大小:44.00 KB

页数:6页

时间:2020-03-07

羽毛球比赛方案及基本规则.doc_第1页
羽毛球比赛方案及基本规则.doc_第2页
羽毛球比赛方案及基本规则.doc_第3页
羽毛球比赛方案及基本规则.doc_第4页
羽毛球比赛方案及基本规则.doc_第5页
资源描述:

《羽毛球比赛方案及基本规则.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2014年“感动博雅杯”教师羽毛球比赛活动方案  一、活动目的: 1、为了展现全校教师的活力姿态,特举办本次羽毛球比赛。 2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,放松身心。给大家营造一种加强体育锻炼的运动氛围,从而增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。 二、组织机构:组长:周云校长副组长:杨波张志伟许滔比赛总指挥:刘伟栋三、 参赛对象: 全体教师,以部门为单位。原则上,每部门在现有人员的条件下,必须报满各项。例如:德育处,2位男教师,报名一个男单、一个男双。四、比赛时间: 20

2、14年10月28、29日,下午5:00—6:00五、比赛地点: 学校B、C栋教学楼之间羽毛球场 六、具体实施方案: (一)比赛规程: 1、项目设置:男单、男双、女单、女双、混双五个项目。2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。 3、每局为21球,采用每球得分制。4、比赛顺序由抽签决定。 5、为确保比赛的顺利进行,运动员不得擅自离开,也不得无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间5分钟,作自动弃权处理。 (二)比赛规则:附3(三)比赛服装、器械要求:穿运动鞋与黑色、蓝色、黄色等深色短袖、

3、短裤运动服,禁止穿白色等浅色运动服。如有,将取消比赛资格。羽毛球拍自备。(四)各部门工作安排:德育处:活动方案的制定与实施。教务处:获奖证书的制作与填写;记分、统分、汇总。总务处:礼品的购买;比赛场地布置:音响设备、羽毛球网的拉设、羽毛球、桌子、板凳(边裁与观赛老师用),影像采集(张丽瑜),横幅、笔、水等。团委:音乐制作与播放(准备、暂停、休息时间)。艺体组:裁判。 裁判员与记分员要坚持公平、公正、公开的原则。(五)运动员守则: 1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对手、尊重观众。2、讲

4、文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。3、在比赛规定时间前20分钟到达赛场,不得大声喧哗。(六)比赛奖励: 奖项及奖品设置:各项设冠、亚、季军各一名,分别奖励150元、100元、50元的礼品。荔湾区博雅中英文学校2014年10月13日附1:《2014年“感动博雅杯”教师羽毛球比赛组委会名单》附2:《2014年“感动博雅杯”教师羽毛球比赛报名表》附12014年“感动博雅杯”教师羽毛球比赛组委会名单序号姓名工作类别工作安排备注1周云组委会执行主席总体部署各项工作2杨波执行组委会各项工作3张志伟组委会执行委员4许涛5刘

5、伟栋主裁比赛裁定根据实际情况进行安排6杜蓝桥7陈慧健8刘凯亮9钟燕、杨水琦孔贵平、陈成君卢萍、何思瑶边裁协助比赛1号场10杨柳、邓慧香罗文丽、温楚谊张颖、沈艳敏2号场11刘超、刘小飞记分员登记各场比赛结果分别负责1、2号场地12刘耀武、王文革检录员督促参赛选手入场分别负责1、2号场地13黄胜贞、王青秩序维持员维持现场秩序分别负责1、2号场地14黄炜、陈伽莉音乐员控制音乐的播放15吴建浩、方芳医护员临时处理伤员16曾小玲、黄瑞芳机动人员临时补位附2:2014年“感动博雅杯”教师羽毛球比赛报名表部门:男单女单

6、男双女双混双报名表由部门长于月10月24日17时前交至比赛总指挥刘伟栋老师处。注:本次比赛严格遵守组委会的规定,严谨投机取巧,绝对尊重主裁权威,否则取消比赛资格,比赛期间如有异议,各部门长有权提出异议申请。附3:羽毛球比赛规则计分1.21分制,3局2胜制2.每球得分制3.每回合中,取胜的一方加1分4.当双方均为20分时,领先对方2分的一方赢得该局比赛5.当双方均为29分时,先取得30分的一方赢得该局比赛6.一局比赛的获胜方在下一局率先发球赛间休息与换边规则1.在一局比赛中,当领先的一方达到11分时,双方有

7、60秒休息时间2.在两局比赛间,双方有2分钟的休息时间3.在决胜局的中,当领先的一方达到11分时,双方交换场地发球1.在一局比赛开始时(比分0:0)或发球方得分为偶数时,发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时,在左半场进行发球2.如果发球方得一分,那么下一回合其继续发球3.如果发球方失一分,则下一回交换发球权发球区域(发球区域)单打发球有效区域为下图中的蓝色区域双打发球有效区域为下图中的绿色区域半场边线(比赛区域)单打时,半场边线有效范围是下图中的蓝色区域双打时,半场边线有效范围是下图中的绿色区域

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。