五年级下册第四单元第三课时.ppt

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1、Unit4WhenisEaster? ALet’sspell文峪小学李满霞学习目标:1、能够掌握字母组合th的发音规则,即在单词中th发/θ/或/ð/的规则。2、能够根据th的发音规则读出生词。能够通过完成听录音、圈单词、读单词的活动,强化th的音形对应关系。3、能够在单线上完成抄写句子的活动,做到书写规范正确。堂清检测一、判断下列每组单词划线部分的发音是(T)否(F)相同。()1、threethin()2、mothermouth()3、brotherfather()4、thirteenbirthday()5、mathsthis()6、thatthe

2、seTFTTFT堂清检测:二、Readandchoose()1.A.thirdB.ThursdayC.these()2.A.thatB.threeC.those()3.A.mouthB.brotherC.maths()4.A.motherB.thisC.thinCBBCHomework:在作业本上抄写所学的单词,每个五遍。

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