培养正心态，传递正能量.doc

《培养正心态，传递正能量.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、培养正心态，传递正能量前段时间，上海复旦大学发生校园投毒案，硕士研究生黄某中毒身仁消息一出，弓I起广泛关注。是什么仇恨使犯罪嫌疑人下此毒手？随着警方的调查，真相浮出水面：投毒者竟是被害人的同宿舍室友林某，而林某投毒的原因仅仅是因琐事与黄某不和。校园伤害案令人伤痛，也引来很多反思：学校在培养学生方面存在观念误区，校园管理工作也不尽到位。那么，作为孩子的第一任老师，家长对孩子的教育是不是也存在着误区呢？别让孩子学会敌对“凭啥他抢你的玩具你就让他抢呀”、“以后不许和他玩了”、“他打你你不还手下次他还打你，

2、你也要狠狠地打他”……我们经常听到家长对孩子如此教育。在很多家长眼里，自己的孩子性格软弱，总被小朋友欺负，于是，就教育自己的孩了要戒备、要强势。其实，孩子们玩闹时出现一些磕磕碰碰不可避免。如果家长经常给孩子灌输“不能被人欺负”的观念，久而久之，孩子就会形成戒备心理，变得与人敌对、不合群。在心理学上，对别人行为的认知存在一种“以己之心度人之行”的现象。就是说，每个人对人性的认知决定自己对别人行为的认知。如果一个人认为社会美好、光明、人心向善，自然会从善意的角度理解别人的行为;反之，则会用恶意的心态揣度

3、口己遇到的事情和人。在对矛盾的处理上，心态不一样的人处理的方式也不同。拥有“正心态”也就是积极心态的人，善于从别人的角度换位思考，会选择宽容化解矛盾。戒备心理强的人很难有宽容对方、化解矛盾的想法，往往会把小摩擦看成对方的挑衅其至恶意的侵犯和攻击，使反感、怨恨发酵成仇视。当矛盾和仇视越聚越多时，往往就会爆发，使孑盾升级甚至产生暴力冲突。从小培养孩子的正心态现在，我们经常用一个词——正能量。具体来讲，每个人的内心都是一座能量场，既隐藏着自信、豁达、愉悦、宽容、进取等正性能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消

4、沉等负性能量。内心的正能量能否占上风，主要取决于心态。拥有正心态的人能使内心的止能量发挥最大的作用。正心态包含两层意思:一层是要从好的、有利的、有益的角度认识和理解别人的言行；另一层是当人际交往一旦出现矛盾时，要从善意的角度主动化解矛盾。正心态需要从小培养。首先，要鼓励孩子多与同伴交往，让孩子从小体会到期友的重要和快乐。其次，当孩子与玩伴发生矛盾和冲突时，家长要善于帮助孩子化解而不是激化这种孑盾，要教孩子学会谅解与宽容对方。教孩子摘下“灰色眼镜”为了让孩子形象地理解心存善念，理解接纳和包容，可以带孩

5、子做一个游戏。准备两副不同的眼镜，一副是红色而清晰的镜片，一副是灰色而模糊的镜片。让孩子分别戴上两副眼镜看同一个事物，问他们感受有什么不同。很显然，戴红色眼镜时，会看到外而的世界是明亮的、温暖的；戴灰色眼镜时，看到的世界会是灰蒙蒙的、冰冷的，孩子会有不适感，甚至引发内心的烦躁。有了这种直观的感受，就可以引导孩子去思考。同一个事物，为什么戴不同的眼镜去看感受会截然不同？我们又该戴着什么样的“眼镜”去看待别人呢？对于大一些的孩子，还可以引导他们进一步去认识。每个人的心态其实就是伴随自己一生的“眼镜”。当

6、透过灰色的“眼镜”看待别人时，看到的是缺点和不足。如果心中的“眼镜”是红色的，感受到的则是友情。要让孩子懂得保持积极的心态。这样，对待别人的行为就会是友好的。其实，有很多似乎让人不好理解的事，换一个角度、换一种心态去看，就能够接纳了。家长通过这样的日常教育，使孩子了解在人际交往中宽容与接纳的重要性并在成长中受益，使之成为口己的人际交往理念与模式，可以让孩子一生健康成长。