外研版一起小学英语六下《Module 9Unit 2 Wishing you happiness every day.》教案.doc

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1、Module9Unit1Bestwishestoyou.教材分析与学情分析：本单元主要内容是：毕业将至，同学们都买来了纪念册，希望记录小学生活的点点滴滴。Daming也买来了纪念册并请Lingling、Amy、Sam等同学为自己撰写了毕业留言。六年级的学生已经掌握了一些英语单词，有了一定的语言基础，而且他们即将毕业。本单元情景真实，十分接近学生的实际情况，更能激起学生的学习兴趣。教学目标分析:1、能理解单词：wish、bestwishes、primary、primaryschool、message、keep、forever、joy、future、wonderful。2、

2、能理解课文内容；3、能运用Bestwishestoyou！这类语句表达良好祝愿。教学重难点分析：1、能理解单词：wish、bestwishes、primary、primaryschool、message、keep、forever、joy、future、wonderful。2、能运用Bestwishestoyou！这类语句表达良好祝愿。教学过程设计：（一）导入：1、欣赏英文歌曲《Auldlangsyne》2、师生问候（二）学习“活动一”1、Listenandanswer：Whoarethey？2、揭题：Bestwishestoyou（三）学习“活动二”1、观看动画，整体感

3、知课文，并回答：WhogivesmessagetoDaming？2、学习单词：primary、primaryschool、message、keep、forever、joy、future、wonderful。3、深入学习课文并回答：DidDamingenjoythetime？Whataretheysaying？4.学习单词及句子：wish、bestwishes、Bestwishestoyou！DoesLingling think Damingisnaughty？What did DaminghelpLinglingin?WhatdidDamingteachAmy？What

4、doesSam ask Damingtodo？5.再次观看课文动画，并逐句跟读6.小结本课所学的祝福用语（四）小练笔：Saybestwishestoyourpartners（五）布置作业Writeeachwordforseveraltimes.Listentothetape,andreadthetext.板书设计：Module9Unit1Bestwishestoyou.WishbestwishprimarymessagekeepforeverjoyfuturewonderfulprimaryschoolTeachingreflection:Module9Unit2Wis

5、hingyouhappinesseveryday.教材分析与学情分析：本单元的课文内容主要分为“活动一”和“活动二”。“活动一”主要讲述了外星人Bobo给他在地球的朋友发送电子邮件；“活动二”主要讲述了Lingling给她在学校的所有朋友写告别信。在教材中，还安排了“活动四”的唱歌与“活动五”的游戏环节。六年级的学生有一定英语基础，但课堂气氛沉闷，唱歌与游戏环节应该有助于激发学生的学习兴趣。教学目标分析:能理解单词及句子：happiness、Wishingyouhappinesseveryday。能理解课文内容并进行简单的复述；能运用Wishingyouhappines

6、severyday这类语句表达良好祝愿。教学重难点分析：能理解课文内容并进行简单的复述；能运用Wishingyouhappinesseveryday这类语句表达良好祝愿。教学过程设计：（一）导入：先出示“飞碟”、“外星人”与“电子邮件”的图片，激发学生兴趣，然后问学生：“如果有外星人给你发送一封电子邮件，你会感觉到怎么样？”（二）学习“活动一”1、观看动画2、过渡：这是外星人Bobo写给Lingling等人的祝福，那么Lingling给她的朋友撰写的祝福又是如何的？让我们一起来看一下Lingling的告别信。3、出示Lingling的告别信4、学习单词及句子：happi

7、ness、Wishingyouhappinesseveryday。5、揭题：Wishingyouhappinesseveryday.：（三）学习“活动二”1、观看动画，整体感知课文2、深入学习课文并回答：WhatisLinglingdoing？Whatdoesshewritefirst？Thenwhatdoesshewrite？Howmanylettersarethere？3、再次观看课文动画，并逐句跟读4、简单复述“活动二”的内容（四）学习“活动四”的英文歌曲《Goodbye》（五）完成“活动五”游戏“Doandsay”。（六）布置作业