大孤家子小学生养成教育目标.doc

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1、大孤家子小学生养成教育阶段目标体系一年级养成教育目标衣冠整：1、学生到校穿着整齐、干净，周一升旗、体育课、大型活动必穿校服。保持校服整洁。少先队员佩戴红领巾。2、发型符合学生身份，男同学头发不能过长，女同学不能染发。3、勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡，勤换内衣。4、不戴各种饰品，女同学不穿高跟鞋。谈吐雅：1、举止文明，讲普通话。2、使用文明礼貌用语“您、请、谢谢、对不起、没关系、再见。”3、见到老师、长辈让路，主动问候。4、回答问题声音洪亮，吐字清晰、流畅、自然。5、同学之间发生矛盾要及时交流，心平静气，不说脏话。举止端：1、

2、尊敬老师和家长，乐于接受老师的家长的指导。2、不拿别人的钱和物。不在桌椅墙壁乱刻乱画。3、遵守纪律，不追跑打逗。课间在走廊里轻声慢步，靠右行。4、尽量拒绝食用小食品，禁止小食品入校园，注意食品卫生安全。5、在室内外不丢任何垃圾，把垃圾放进垃圾箱。6、对老师有礼貌，和同学友好相处，互相礼让、谦让。7、上放学路上注意安全，注意乘坐校车安全，遵守交通法规。8/8学习目标：1、听的习惯：专心致志的倾听别人的讲话，从中发现问题。2、说的习惯：提出疑问，大胆地把自己的发现告诉别人。3、读写的习惯：掌握阅读的技能，认真完成作业，书写工

3、整。4、动手习惯：大胆地运用自己独特方法进行实验，培养创造性。二年级养成教育目标衣冠整：1、衣着干净、整洁，不涂指甲油，不留怪发型。2、勤剪指甲，勤洗头，洗澡。3、每天坚持佩戴红领巾。4、每天穿着干净、整洁的衣服，不在校服上乱涂乱画。谈吐雅：1、学习使用普通话进行交流与学习。2、不说脏话、粗话、不骂人，不打架。3、学习使用礼貌用语；养成日常使用文明用语的习惯。举止端：1、尊敬师长，乐于接受老师的指导。2、尊敬父母，经常能与父母交流学习、生活、思想等。主动帮助父母做一些力所能及的活。3、见到师长行礼，让路，主动问候。4、课

4、间在走廊里要注意轻声慢步，上下楼梯右侧行走。5、尽量拒绝食用小食品，禁止小食品入校园，注意食品卫生安全。8/86、爱护公物不乱丢垃圾。7、上放学路上注意安全，注意乘坐校车安全，遵守交通法规。学习目标：1、培养倾听和预习的习惯，上课专心听讲，积极举手回答问题。2、整理书包，学习用品摆放要整齐。3、按时完成作业，不说谎话。4、养成课外阅读的习惯。三年级养成教育目标衣冠整：1、每周一升旗仪式穿校服，佩戴红领巾，认真倾听讲话。2、教室桌面干净，桌椅摆放齐，物品摆放有序。3、衣服干净、整齐，勤洗头，勤洗澡。4、着装大方，与学生身份

5、想符。男同学不留长发。谈吐雅：1、见到老师主动问好，进办公室、教室要敲门。2、师生相互尊重，虚心接受老师的教导，并积极改正。3、听从家长的教导，不顶撞，接受并改正。4、与同学间要使用文明用语，宽容大度。举止端：8/81、楼内课间休息做到慢步轻声，靠右行。2、课间休息，不追跑打逗、不大声喧哗，文明休息。3、不随意丢弃垃圾，不随地吐痰，爱护学校的一草一木，不破坏。4、尽量拒绝食用小食品，禁止小食品入校园，注意食品卫生安全。5、开展“弯弯腰”拾捡垃圾的活动。6、上放学路上注意安全，注意乘坐校车安全，遵守交通法规。学习目标：1、

6、学习用品准备齐全，摆放整齐。2、快步、安静进教室，静下心来以正确坐姿等老师。3、积极主动举手回答问题，声音响亮，语句完整。4、及时修改作业错误。按时、独立、专心地完成作业。5、爱护书本，不乱涂乱画保持书本的清洁和完整无缺。6、养成课外阅读的好习惯，多阅读课外书。小学四年级养成教育目标衣冠整：1、仪表端庄，着装得体、大方，符合学生身份。2、提倡穿校服，升旗仪式等重大活动统一穿校服。3、培养良好的个人卫生的习惯。4、注重个人形象，衣着整洁。谈吐雅：8/81、培养学生讲普通话。2、教育学生不说脏话、粗话、谎话。3、自觉使用文明

7、用语。4、语言规范，符合学生身份。举止端：1、关心、尊重师长，听从师长教导。2、在楼道中靠右侧走。课间文明休息，不追跑打闹。3、尽量拒绝食用小食品，禁止小食品入校园，注意健康卫生的饮食。4、上放学路上注意安全，注意乘坐校车安全，遵守交通法规。5、爱护公物，不乱丢垃圾。学习目标：1、培养学生正确读写的能力。2、落实课程知识，提升学习能力。3、自主、合作、探究性学习，享受学习的乐趣。4、积极预习和复习，提高学习质量。5、积极阅读课外书，在书中获取知识。提高写作能力。8/8小学五年级养成教育目标衣冠整：1、衣服干净整齐，周一及

8、大型活动穿校服，少先队员佩戴红领巾。2、头发梳理整齐，不染发，不烫发，不留怪发型。3、不戴饰物不化妆。4、讲究卫生，勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡。谈吐雅：1、见到老师及长辈主动问好。2、说普通话，不说粗话、脏话。3、体态语言符合学生身份。4、师生，生生间相互尊重，相互关心。举止端：1、坐立行走姿势正确，课间休息时不追跑打